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1.配制6%的氯化钠溶液50g,在量取所需的水时俯视读数(其他操作正确),则配制的溶液中溶质的质量分数(  )
A.大于6%B.小于6%C.等于6%D.无法判断

分析 配制6%的氯化钠溶液50g,在量取所需的水时俯视读数,读数比实际液体体积大,据此进行分析判断.

解答 解:配制6%的氯化钠溶液50g,在量取所需的水时俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,即配制的溶液中溶质的质量分数大于6%.
故选:A.

点评 本题难度不是很大,解答本题可从溶质质量分数的概念入手,与溶质和溶剂的质量有关,分析操作中的错误操作,判断错误操作对溶质、溶剂的影响是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.写出下列反应的符号表达式:
(1)磷在空气中燃烧:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)加热高锰酸钾固体制取氧气:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)电解水:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(5)实验室用过氧化氢溶液制氧气:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.用适当的化学符号表示:
(1)二个氯气分子2Cl2;  (2)三个碳酸根离子3CO32-
(3)硫酸亚铁FeSO4;    (4)+2价钙元素$\stackrel{+2}{Ca}$;
(5)空气中含量最多元素N;(6)保持水化学性质的最小粒子H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.根据下图回答问题.

(1)图中标号仪器的名称:①试管,②长颈漏斗;
(2)用氯酸钾和二氧化锰制氧气,选用发生装置A(填字母A、B、C、D),该反应化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.实验中熄灭酒精灯的操作是用灯帽盖灭;
(3)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置不漏气(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”);
(4)常温下用块状固体和液体反应制气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是C(填序号);
A.可以随时加液      B.可以控制反应速率    C.可以控制反应发生与停止
(5)①用锌粒和稀硫酸制取氢气,若用D装置来收集氢气,在D装置中装满水后气体从h管通入(填“g”或“h”);
②实验室若要配制980g溶质质量分数为10%的稀硫酸,需要量取溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)54.3mL(计算结果保留一位小数).若量取浓硫酸时,仰视读数则所配溶液的溶质质量分数偏大(填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.用化学符号表示
2个氢原子2H,2个硫酸根离子2SO42-,2个二氧化碳分子2CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.科学实验必须按规范进行操作,下列实验操作中规范的是(  )
A.
检查气密性
B.
测定溶液的pH
C.
取少量氯化钠
D.
熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.从海水中提取食盐的流程如下,下列说法错误的是(  )
A.经过第①步操作,海水中的成分基本不变
B.蒸发池中,氯化钠溶液逐渐变浓
C.经过第③步的操作,进入结晶池后,继续蒸发水,有④发生
D.析出食盐晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.为测量某铝箔样品中铝单质的质量分数,某同学取2克铝箔样品与50.0克稀盐酸充分反应(2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑),铝箔完全溶解后剩余溶液的总质量为51.8克.
计算:(1)反应生成氢气的质量是0.2克.
(2)样品中铝单质的质量分数.(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如图为实验室制取氢气的发生装置.若液面刚好不与锌粒接触而又无酸液可加.要制取氢气可从长颈漏斗中加入下列哪种试剂?(  )
①食盐水
②硫酸钠溶液
③氯化钡溶液
④碳酸钠溶液.
A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④

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