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实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,请回答下列问题:

A          B               C                D          E      
⑴反应的化学方程式为                                  
⑵写出下列编号仪器的名称a________________ b_______________。
⑶用所给仪器组装用上述反应制氧气的装置,你选择的发生装置为________,B装置试管口要略
向下倾斜的原因是_______________________________________________;收集装置为__________。
上述装置选择的依据是                          (填字母)。
A.属于固固型加热的反应B.属于固液型不加热的反应
C.制取的气体密度比空气大D.制取的气体难溶于水
⑷若用图装置进行“排空气法”收集制取的O2,请把图中的“导气管”补画完整。

 点燃

 
⑸有几位同学一起探究:氯酸钾和二氧化锰混合为多少比例时,产生氧气的速度最快。实验时用秒表记录时间,计时从加热到收集满一瓶氧气为准,实验所采用的装置是将 B 和(    )【填字母】组合起来。

下表为二氧化锰与氯酸钾不同质量比时,制取氧气的速度比较
实验序号
二氧化锰与氯酸钾的质量比
用时(秒)
1
6:6
42
2
2.5:5
25
3
2:5
34
4
3:10
65
5
2:10
41
 
从实验序号2和3数据可以看出,实验序号     (填2或3)反应速度最快。通过分析可知,
在化学反应中催化剂的用量(填“是”或“不是”)             越多越好。
⑹若在反应后的残余物中提纯KCl,需进行以下操作,请把空缺处填上:

在①、②、③的操作中均用到的仪器是___________。

(1)① 2KClO3      2KCl+3O2
(2)②分液漏斗 ②锥形瓶  
(3)B ③防止冷凝水回流试管,使试管破裂;C或D(一个一分,错一扣一,不倒扣,共2分)   ACD(对二个一分,对三个两分,错一扣一,不倒扣,共2分) 
(4)(见图,长进短出)
(5)C;2;不是
(6)过滤, 蒸发,  玻璃棒

试题分析:(1)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下和加热条件下生成氯化钾和氧气;(3)氯酸钾制氧气,反应物是固固加热型,故要选择装置B;试管口向下倾斜是为了防止冷凝水回流试管,使试管破裂;氧气不易溶于水,可用排水法收集,故可选C装置,密度比空气大,可用向上排空气法收集,故可选D装置收集;(4)排空气法时要长进短出;(5)C装置能明显看到是否收集满;时间越短说明反应越快;从实验1化学反应中催化剂不是越多越好;(6)分离固体和液体用过滤的方法。将溶液中的固体析出要用蒸发的方法;过滤、蒸发都要用到玻璃棒。
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列化学反应中,有带刺激性气味的气体生成的是(   )
A.木炭在足量的空气中燃烧B.细铁丝在氧气中燃烧
C.硫在空气里燃烧D.纯净的氢气在空气里安静地燃烧

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关氧气的说法正确的是
A.夏天食物腐烂与氧气无关
B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气极易溶于水
C.可燃物接触氧气就能够燃烧
D.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

以下是研究实验室制取氧气的装置图,请按要求回答下列问题.

(1)写出图中标号仪器的名称:①            ;②             
(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是        ,(填字母序号,下同),若要收集一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是           ,检验氧气是否收集满的操作方法是            _____________________________________。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气,其中MnO2         作用,该反应的符号表达式为                ,发生装置应选择 _______ 。由此可知选择制取气体的发生装置主要考虑的因素__________________________________。
(4)若用如图所示医用塑料袋排空气法收集H2,则H2导入端为        (填“a”或“b”)

 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列变化过程不属于缓慢氧化的是(  )
A.光合作用B.食物变质
C.人的呼吸过程D.农家肥料的腐熟过程

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

化学实验是学习化学和进行科学研究的重要方法和途径。学会气体物质的制备方法是研究气体、利用气体的基础。请根据下图回答有关问题:












 
(1)在常温下实验室欲制取氧气所选用的装置是             (填序号),为了便于调控反应的进行,可以对发生装置进行改进,请简要说明你的改进措施                     
(2)从上述仪器中选择一种你比较熟悉的仪器,写出它的名称                     ,简要写出它的用途                                 
(3)同学们以“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”为课题进行探究。经讨论分析、查阅资料后设计了A、B两套实验装置,并在实验过程中做到操作规范、准确称量和细致观察。实验完毕后,使用A装置进行实验得到的结果是:反应前后反应物的总质量与生成物的总质量相等;而使用B装置进行实验得到的结果是:反应前后反应物的总质量与生成物的总质量不相等。请你分析导致出现两种不同结果的原因是   

写出B装置中发生反应的化学方程式                               -。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是
A.动植物的呼吸B.蔗糖溶解
C.酒和醋的酿造D.食物的腐烂

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各组物质中一种呈银白色,在氧气中燃烧,火星四射;另一种呈浅黄色,在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色的火焰的是
A.镁和硫B.铁和磷C.铁和硫D.镁和磷

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

通过一段时间的化学学习,我们初步了解了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题:

(1)组装仪器时,将玻璃管插入带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口       ,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动,将其插入。
(2)实验室常用高锰酸钾制取氧气,①应选用的发生装置为    (选填序号);取用高锰酸钾时,应选用的仪器是   (选填序号)。②可选用装置F收集氧气的原因是                  
(3)实验室也可选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置E中制取氧气,
①注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
第一步:向锥形瓶中加入一定量水至浸没长颈漏斗下端管口;
第二步:将注射器C连接到装置E的导管口处;
第三步:缓慢拉动注射器C的活塞,观察到装置E中出现        ,表示装置E的气密性良好。
②也可用注射器C替换装置E中的长颈漏斗来制氧气,优点是                          

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