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    【题目】现有双氧水溶液，其中氢元素的质量分数为10%，加入催化剂二氧化锰，充分反应后，过滤，称得剩余液体的质量为50g。则生成O2的质量约为

    A．5.0 g B．5. 6g C．6.0g D．10 g

    【答案】B

    【解析】

    试题分析∶反应前后氢元素质量不变，x×10％＝50g×2／18％,

    生成O2的质量为∶x－50g＝500／9－50g＝5. 6g．

    考点∶考查质量守恒定律的应用。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中，正确的是

    A. 都含有氧分子 B. 都含有2个氧原子

    C. 都含有氧元素 D. 都是氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制氧气的主要实验操作有①熄灭酒精灯；②用排水集气法收集氧气；③将药品混合物加入试管中，用带导管的塞子塞紧固定在铁架上；④点燃酒精灯，给试管加热；⑤检验装置的气密性；⑥实验结束，把导气管从水槽中取出。正确的操作顺序是

    A、⑤④③②①⑥ B、③⑤④②①⑥ C、⑤③④②⑥① D、③⑤②④⑥①

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是

    A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体

    B．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体

    C．镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体

    D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟和雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质．请结合下图回答有关问题：

    （1）写出标号的仪器名称：①__________②__________

    （2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，选择的发生装置为__________（填字母），反应的文字或符号表达式为_______________________，试管口塞一团棉花，其作用是_______________；若用C装置来收集一瓶氧气，检验氧气是否集满的方法是_______________________。

    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取较纯净的氧气，装置组合是__________（填字母）；若用E装置收集氧气，收集的最佳时刻是______________。反应的文字或符号表达式为__________________。

    （4）氢气是一种密度最小、难溶于水的气体，实验室用颗粒状的锌和稀硫酸在常温下反应即可制得氢气，我们可为其选择的发生装置是__________，收集装置是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列是实验室常用来制取和收集气体的实验装置

    （1）写出带标号的仪器名称：① ，②

    （2）实验室用加热KMnO4制取O2的方法，应选用 （填编号）装置，其反应的文字表达式为 ．试管口应放一团棉花，其目的是： ；停止加热之前，应 ，目的是防止水倒流使试管破裂．

    （3）实验室制取CO2应选用 （填编号）装置，其反应的文字表达式为 在连接好仪器和装入药品这两步操作之间必须进行的操作是

    （4）D装置也可以用来收集气体．若用排空气法收集O2，O2从 （填“a”或“b”）通入

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：

    （1）小李是个善于思考、善于总结的同学。做完实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要 ，在反应类型方面，三个化学反应都是 反应（填基本反应类型）。

    （2）小强同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。请你替小明同学填写空格：

    甲中反应的文字表达式是 。

    丙中观察到的反应现象是 。

    （3）如果丙实验过程中未看到“火星四射”的现象的可能原因有（至少写两种）

    ①_______ ___②___________ ___。

    （4）写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式________ _______。

    （5）小强还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲集气瓶底部放少量水的目的是 。

    丙集气瓶底部放少量水的目的是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。

    (1)写出有标号的仪器名称：

    ① ② ③ ④ ⑤

    （2）试管口塞一团棉花的作用

    （3）检验氧气是否收集满的方法是

    （4）实验室可以利用加热分解高锰酸钾的方法制氧气，该反应的文字表达式是： 这种方法属于 变化。工业上采用 法制取氧气，这种方法属于 变化。它采取的收集方法是

    （5）在实验室制取氧气主要分为以下七步。

    第①步：给试管加热

    第②步：检查装置的气密性

    第③步：用铁架台上的铁夹把试管固定在铁架台上

    第④步：将高锰酸钾放入试管中，管口塞一团棉花，用带导管的塞子塞紧

    第⑤步：用排水集气法收集一瓶氧气

    第⑥步：熄灭酒精灯

    第⑦步：将导管从水槽内拿出来

    正确的操作顺序是 。

    第⑥、⑦步如果操作错误会造成什么后果 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“低碳环保、节能减排，促进经济社会可持续发展”已逐渐成为引领人们生活的重要理念。现有以下一些方案：①为了QQ能够升级，长期把QQ挂在线上 ②少用私家车、多乘公交车或骑自行车 ③节约用水 ④发展太阳能经济 ⑤为了提高资源利用率，分类回收废弃物。你认为可行的措施是

    A．①②③ B．②③④⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤

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