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9.如果在宇宙飞船上划燃火柴,火焰会立即熄灭,这是由于在失重的情况下,空气不对流.

分析 欲正确解答本题,须知燃烧的条件有哪些,即燃烧的条件是:(1)物质具有可燃性.(2)可燃物与氧气接触.(3)温度达到可燃物的着火点.三个条件必须同时具备,缺一不可.还涉及这些条件与环境的关系,在特定的环境里环境对燃烧条件产生影响.

解答 解:因为飞船船舱中有氧气(主要目的是供给宇航员呼吸),氧气有助燃的性质,所以会划燃火柴,又因为飞船船舱中处于失重状态,空气不对流,火柴燃烧消耗了相邻环境中氧气,而周围环境中的氧气不会立即补充,所以火焰会立即熄灭,
故答案为:在失重的情况下,空气不对流.

点评 本题主要考查学生对燃烧的条件的认识.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如图是一组对比实验,能得出正确结论的是(  )
A.CO2不供给呼吸
B.CO2能使干石蕊纸花变色
C.CO2不支持燃烧
D.CO2与水反应生成碳酸,碳酸使石蕊变红

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.将下列物质按要求分类(把序号填在相应的横线上)
①碳酸钠 ②自来水 ③水蒸气 ④小苏打 ⑤黄铜 ⑥冰水混合物 ⑦液氧
(1)属于混合物的是②⑤;   
(2)属于单质的是⑦;
(3)属于化合物的是①③④⑥;    
(4)属于氧化物的是③⑥;
(5)属于盐的是①④.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图.

请回答下列问题:
(1)将A、E装置连接时,应将A装置的导管a与E装置的导管c(选填“b”或“c”)相连接.检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是用燃着的木条靠近E瓶b导管口,木条火焰熄灭.
(2)将A、B装置连接,观察到的现象是溶液由紫色变为红色,可验证二氧化碳的性质是二氧化碳能与水反应.
(3)将A、C装置连接,可验证二氧化碳与氢氧化钙反应,该反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.用E装置收集一瓶二氧化碳气体,取下双孔橡皮塞,将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象是燃着的蜡烛由下至上依次熄灭,这些现象说明二氧化碳具有的物理性质密度比空气大,化学性质不能燃烧,不支持燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.京京同学对金属活动性顺序等知识进行了研究.

(1)根据图1中的实验现象判断,稀盐酸里的A、B、C、D四种金属中,在金属活动性顺序里,位于氢后面的金属是(填字母)D.
(2)将甲、乙两种金属片分别放入硫酸铜溶液中,乙表面析出红色固体,申没有明显现象.判断甲、乙、铜三种金属的活动性由强到弱的顺序为乙>Cu>甲.
(3)查阅资料:金属在活动性顺序里的位置越后,其化合物越不稳定,所以它的氧化物越容易被还原.在下列①②中各写一个化学方程式,③中写出还原金屑氧化物的方法.

(4)查阅资料:在金属活动性顺序里,位于氢后面的金属Cu,在常温下虽然不能与稀盐酸、稀硫酸反应,但可以与稀硝酸反应,其化学方程式为:
3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
反应生成的NO是无色、难溶于水的气体,在常温下与空气中的O2迅速化合生成N02,N02是红棕色、有刺激性气味的有毒气体.
用图2所示实验装置进行实验,可以证明铜与稀硝酸反应生成的气体是NO.
①检查装置的气密性:关闭弹簧夹,将干燥管放人带有水的烧杯中,若观察到若干燥管内的液(水)面比烧杯内的液(水)面低,且过一段时间后干燥管内的液(水)面保持不变,则表明该装置的气密性良好.
②按如图2所示进行实验:打开弹簧夹,用注射器慢慢抽取干燥管内的气体,稀硝酸沿着干燥管慢慢上升,直到充满干燥管,停止抽拉注射器,关闭弹簧夹,观察干燥管内的现象:铜片表面有气泡产生,铜片溶解,溶液由无色变成蓝色,液面下降.
反应停止后,打开弹簧夹,用注射器抽取千燥管内的气体(事先已将注射器内原有的气体推出),关闭弹簧夹后取下注射器,并抽取一定量的空气,观察到气体变为红棕色.
③上述实验完成后,用足量NaOH溶液将气体吸收,其目的是防止污染空气
④图3是NO2气体和空气混合的实验示意图,观察图中A、B、D的表示方法,在C处  画出相应的气体组成的粒子示意图.
⑤在3.84g Cu中加入100g稀HNO3溶液,如恰好完全反应,计算生成NO的质量(化学方程式见上)和反应前稀HNO3溶液中溶质的质量分数. (请写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.探究比较硝酸钾和氯化钠在水中的溶解性,必须控制相同条件的是(  )
A.温度B.水的质量C.搅拌速度D.固体的颗粒大小

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.用下列化学用语填空
溶解  乳化  过滤  煮沸  结晶   吸附
(1)降低水硬度的方法煮沸;
(2)除去粗盐溶液中泥沙的方法过滤;
(3)用活性炭除去毒气吸附;
(4)用洗洁精洗去餐具上的油污乳化.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.氯酸钾与二氧化锰的混合物共28.4g,加热完全发生分解后剩余固体的质量为18.8g.
(1)生成氧气的质量为9.6g.

(2)剩余固体中二氧化锰的质量为多少?(第2小题写出解答步骤)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.水是人类宝贵的资源.
(1)水中氢元素与氧元素的质量比是1:8(填最简整数比).
(2)自制净水器中活性炭主要起吸附作用.
(3)宏观上看,海水淡化和电解水都是物质由液态变成气态的过程,但从微观上看二者有本质的不同.请完成图A 和图B,从微观角度图示这种区别.
宏观变化微观分析

海水淡化示意图

电解水示意图

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