| A. | 水在通电情况下分解成氢气和氧气,说明分子在化学变化中可分 | |
| B. | 水沸腾时能掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大 | |
| C. | 家用净水器内部含大量的活性炭,是利用了活性炭的杀菌作用 | |
| D. | 把可燃物粉碎后燃烧效率更高,是因为粉碎后降低了可燃物的着火点 |
分析 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实、活性炭具有吸附性、促进可燃物燃烧的方法有(增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度),进行分析判断即可.
解答 解:A、水在通电情况下分解成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确.
B、水沸腾时能掀起壶盖,是因为说明分子间的间隔随温度升高而增大,故选项解释错误.
C、家用净水器内部含大量的活性炭,是利用了活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素等,故选项解释错误.
D、把可燃物粉碎后燃烧效率更高,因为粉碎后增大了与氧气的接触面积,故选项解释错误.
故选:A.
点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 肥皂水可以区分硬水和软水 | |
| B. | 用水区分硝酸铵和蔗糖固体 | |
| C. | 用pH试纸区分澄清石灰水和食盐溶液 | |
| D. | 河水中加入明矾可除去所有杂质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Mg+O2=MgO2 | B. | Al+2HCl=AlCl2+H2↑ | ||
| C. | NaOH+KCl=NaCl+KOH | D. | 3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①>②>③>④ | B. | ④>②>①>③ | C. | ②>③>④>① | D. | ③>②>④>① |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取该液体适量于试管中,向其中加入少量二氧化锰粉末. | 有气泡产生 | 该液体是过氧化氢溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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