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描述下列实验现象既反应的文字表达式.
(1)铁丝在氧气中燃烧:
现象
 

表达式
 

(2)二氧化碳通入澄清的石灰水:
现象
 

表达式
 

(3)硫在氧气中燃烧:
现象
 

表达式
 
考点:氧气的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写;二氧化碳通入澄清的石灰水生成碳酸钙沉淀和水;根据硫、铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析解答即可.
解答:解:(1)铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体;铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:
铁+氧气
点燃
四氧化三铁.
(2)二氧化碳通入澄清的石灰水生成碳酸钙沉淀和水,反应的文字表达式为:二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水.

(3)硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生一种具有刺激性气味的气体;硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,反应的文字表达式为:硫+氧气
点燃
二氧化硫;

故答案为:(1)剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体;铁+氧气
点燃
四氧化三铁;
(2)石灰水变浑浊;二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水;
(3)发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生一种具有刺激性气味的气体;硫+氧气
点燃
二氧化硫.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
练习册系列答案
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一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示下列叙述正确的是
物质ABCD
第一次测得的质量/g5044.61
第二次测得的质量/g待测20234.2
该反应A与C的质量变化之比为
 

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CO2和O2是生命活动不可缺少的两种气体,它们的相同点是(  )
A、都能灭火
B、都能供呼吸
C、都可用向上排空法收集
D、都是光合作用的原料

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某炼铁高炉生产了560t含杂质4%的生铁,如果在冶炼过程中铁的消耗不计,求需要含氧化铁80%的赤铁矿石多少吨?

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用化学用语填空:
①空气中含量最多的气体
 
; ②人体中含量最多的物质是
 
;③地壳中含量最多的元素是
 
;④2个五氧化二磷分子
 
;⑤-2价的硫元素
 
;⑥3个硫酸根离子
 

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已知一个铁原子的质量是一个碳-12原子质量的4.66倍,只用所给数据计算铁的相对原子质量.

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我校研究性学习小组用图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%.
(1)图A仪器的名称是
 
,燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶的原因是
 

(2)写出镁与氧气反应的化学方程式
 

(3)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的
 
%.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气.
【发现问题】氮气是怎样减少的呢?【假设一】氮气与镁条反应而减少.
【假设二】
 

【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体.镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁,该反应的化学方程式为
 

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学习了MnO2对过氧化氢有催化作用的知识后.某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了如下探究.
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Ⅱ.CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ.CuO是反应的催化剂,反应前后
 
 和
 
不变.
【实验】用天平称量0.2gCuO,取5ml5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:

(1)填写下表:
步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论
 

带火星的木条复燃

 
溶液中有气泡放出
 
猜想Ⅰ、Ⅱ不成立
猜想Ⅲ成立
(2)步骤①的目的
 

(3)过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学反应的符号表达式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,请回答:
(1)0℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到的排列顺序是
 

(2)要从a溶液中得到a,通常采用
 
的方法;
(3)t2℃时,将30ga物质加入到50g水中充分溶解,所形成溶液的质量为
 
g;
(4)将t2℃的a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液中溶质质量分数最小的是
 

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