【题目】小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体.
(1)小强想用高锰酸钾制取一瓶尽可能纯净的氧气,他应选择上述装置中的A和(填装置序号)进行组装,而小明认为A装置中还缺少;
(2)在装入药品前,应先检查装置;
(3)小强用15.8g高锰酸钾(化学式KMnO4)制取氧气,完全反应后理论上可以生成氧气的质量为g;
(4)当氧气收集满并取出集气瓶后,停止制取氧气实验的正确操作步骤是先 , 后 .
(5)小明要制取少量CO2 , 他选用的气体发生装置是(填装置序号) , 收集CO2的装置是(填装置序号) , 选用该收集装置的理由是 , 检验集气瓶中是否收集满CO2的方法是 .
(6)C装置中长颈漏斗的作用是便于 . 为了防止生成的气体从长颈漏斗逸出,必须使长颈漏斗 .
【答案】
(1)E;棉花
(2)气密性
(3)1.6
(4)从水槽中取出导管;熄灭酒精灯
(5)B(或C);D;CO2可溶于水,密度比空气大;将燃着的木条放在瓶口,如果木条熄灭,说明二氧化碳集满了
(6)加入稀盐酸;下端管口插入液面下(形成液封)
【解析】(1)用高锰酸钾制取一瓶尽可能纯净的氧气,用排水法收集氧气;注意试管口加一团棉花;(2)在装入药品前,应先检查装置气密性;(3)根据化学方程式2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑用15.8g高锰酸钾(化学式KMnO4)制取氧气,设可以生成氧气的质量为X,则根据已知量和未知量,列比例式= ,解答知:生成氧气的质量为1.6克;(4)停止制取氧气实验的正确操作步骤是先从水槽中取出导管,后熄灭酒精灯,防止水倒流,炸裂试管;(5)制取少量CO2 , 不需要加热,故选择B(或C),根据二氧化碳的水溶性和密度,用向上排空气法;(6)C装置中长颈漏斗的作用是便于随时添加液体,下端管口插入液面下.
【考点精析】认真审题,首先需要了解氧气的制取装置(发生装置:固固加热型、固液不加热型),还要掌握氧气的收集方法(收集装置:根据物质的密度、溶解性;排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气;)用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部)的相关知识才是答题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图,在杠杆的两端分别挂着质量相同的铜球和锌球,这时杠杆平衡.然后将两球分别浸在稀H2SO4和CuSO4溶液中片刻,下列说法正确的是( )
A.只有左边烧杯中溶液的质量增加
B.只有右边烧杯中溶液的质量增加
C.两边烧杯中溶液的质量都增加
D.取掉烧杯后,杠杆仍然保持平衡
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学习化学以后,我们对水有了更全面的认识。下列说法不正确的是
A. 在自来水厂净化水的过程中,发生的变化都是物理变化
B. 煮沸可以降低水的硬度
C. 水是一种氧化物
D. 电解水时在负极得到氢气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从分子的角度解释下列事实,其中错误的是( )
A. 香水要密闭保存﹣﹣分子不断运动
B. 水蒸发为水蒸气,体积变大﹣﹣分子间隔变大
C. 水与过氧化氢化学性质不同﹣﹣分子构成不同
D. 化学反应遵守质量守恒定律﹣﹣分子种类不变
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关分子、原子、离子的说法中正确的是( )
A. 分子可以再分,而原子不能再分
B. 100L氧气压缩为10L是因为压缩过程中氧分子的体积变小
C. 凡带电的粒子都属于离子
D. 闻到花香是由于分子在不断运动
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】能源、环境与人类的生活和社会的发展密切相关.
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和 .
(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如图所示:
①该反应的基本反应类型为 .
②该反应生成物的分子个数比为 .
(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景.
①NH3中氮元素和氢元素的质量比为 .
②将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3+3O2═6H2O+ .
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