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    【题目】下列物质中属于纯净物的是（ ）

    A. 钢 B. 食醋 C. 酒精 D. 大理石

    【答案】C

    【解析】纯净物是由一种物质组成的物质．混合物是由多种物质组成的物质．据此逐项分析即可。

    解：A. 钢的主要成分是铁，含有碳等杂质，属于混合物。故选项错误；

    B.食醋中含有水和醋酸，属于混合物。错误；

    C. 酒精属于纯净物，正确；

    D. 大理石的主要成分是碳酸钙，含有杂质，属于混合物。故选项错误。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2016年1月29日《科技日报》报道：科学家首次将从空气捕获的二氧化碳用氢气将其转化为甲醇，同时有水生成．该研究即可除去大气中的温室气体二氧化碳，生成的甲醇还能作为汽油的替代燃料．二氧化碳转化成甲醇的过程中，一个关键的因素是找到合适的均相催化剂．此次研究人员开发出在高温下不会分解的金属钌催化剂，稳定性好，可重复使用．

    （1）二氧化碳转化成甲醇的微观示意图，如图所示．

    ①此反应中的化合物有____种，其中属于有机化合物的是_______．

    ②请写出这一反应的化学方程式_____________________．

    （2）下列关于催化剂的说法正确的是_______．（用序号作答）

    ①能改变化学反应的速率，自身的质量不变；②反应过程中，自身的性质不变；③反应过程中，自身的化学性质不变；④能加快化学反应的速率，自身的质量不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在反应4Zn + 10HNO3="==" 4Zn(NO3)2+ X + 3H20 中，X的化学式为（ ）

    A. NH3 B. NO2 C. NO D. NH4NO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学实验基本操作是实验探究的重要保证，观察下列4个实验基本操作，回答下列问题；

    （1）四个化学实验操作中完全正确的是_________。（填序号）

    （2）A实验中砝码质量15g，游码在1.6g刻度处，其称得NaCl的实际质量是_____g。

    （3）B实验是检查装置气密性，从图中观察到该装置是否漏气__________。

    （4）C实验时用酒精灯外焰加热试管出现炸裂，其原因是________________。

    （5）D实验中玻璃棒的作用是_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图象不能正确反映实验事实的是（ ）

    A．向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸

    B．相同质量的锌粉和镁粉与等质量相同溶质质量分数的稀盐酸（足量）反应

    C．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

    D．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关符号中的数字意义，叙述正确的是( )

    A．O2中的“2”表示2个氧原子

    B．2Fe中的“2”表示2个铁原子

    C．3H2O中的“2”表示一个氢分子中含有2个氢原子

    D．2N中的“2”表示2个氮分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小苏打（NaHCO3）和食盐（NaCl）是厨房中常用物质。现有一包白色固体，可能由NaHCO3和NaCl中的一种或两种组成。某科学小组同学展开了系列拓展性研究。

    （一）定性分析

    【实验目的】确定白色固体的组成

    【实验方案】

    【实验结论】该白色固体由NaHCO3和NaCl两种物质组成

    （1）基于上述实验结论，则步骤①中加入的过量稀酸应该是 。

    （2）写出步骤②中生成白色沉淀的化学反应方程式 。

    （二）定量分析

    【实验目的】测定该白色固体中NaHCO3的质量分数

    为了测定该样品中NaHCO3的质量分数，小吕、小周分别取a克该样品，设计了如下方案：

    小吕方案Ⅰ：利用NaHCO3与稀硫酸反应产生CO2，通过测定生成CO2的质量，计算样品中NaHCO3的质量分数。

    （3）小吕用下列装置完成本实验，装置的连接顺序是 （填装置的字母编号，装置不重复使用）；

    （4）D装置中的反应完全后，需再次通入空气，其目的是 。

    小周方案Ⅱ：小周用沉淀法测定样品中NaHCO3的质量分数。操作流程如下：

    （已知：NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O）

    （5）为使定量分析更准确，在操作Ⅰ之前，需判断所加BaCl2溶液是否过量，请你设计一个合理方案： 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】观察和实验是学习化学的重要方式，下列实验现象描述正确的是（ ）

    A. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B. 镁条在空气中燃烧生成氧化镁

    C. 木炭在氧气中燃烧发出白光 D. 将硝酸铵固体溶于水，溶液温度升高

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明按照课本实验（如图1）探究分子的运动时，闻到了刺激性的氨味．在老师的指导下，小明设计了如图2的实验装置，进行同样的实验，结果不再闻到刺激性的氨味，并立即观察到明显的实验现象，得到了和课本实验同样的结论．

    【实验与结论】请你帮助小明完成图2装置的实验，回答下列问题．

    （1）滴入少量浓氨水后，湿润的滴有酚酞溶液的滤纸条变成红色．从微观的角度分析，此现象说明_____________________________；从浓氨水化学性质的角度分析，此现象说明浓氨水呈________________．

    （2）固体氢氧化钠的作用是__________________________________．

    （3）与课本实验比较，小明改进后的装置的优点是（写出一点）______________________．

    【继续探究】小英受小明实验的启发，将图2装置进一步改装成图3装置，用于验证二氧化碳的性质．

    （4）打开活塞K滴入稀硫酸，两条用紫色石蕊溶液润湿的滤纸现象差别是________ 先变红。小英从课本实验中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊溶液变色，因而她认为以上的现象差别验证的二氧化碳性质是____________________________。

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