【题目】小明按照课本实验（如图1）探究分子的运动时，闻到了刺激性的氨味．在老师的指导下，小明设计了如图2的实验装置，进行同样的实验，结果不再闻到刺激性的氨味，并立即观察到明显的实验现象，得到了和课本实验同样的结论．
【实验与结论】请你帮助小明完成图2装置的实验，回答下列问题．
（1）滴入少量浓氨水后，湿润的滴有酚酞溶液的滤纸条变成红色．从微观的角度分析，此现象说明_____________________________；从浓氨水化学性质的角度分析，此现象说明浓氨水呈________________．
（2）固体氢氧化钠的作用是__________________________________．
（3）与课本实验比较，小明改进后的装置的优点是（写出一点）______________________．
【继续探究】小英受小明实验的启发，将图2装置进一步改装成图3装置，用于验证二氧化碳的性质．
（4）打开活塞K滴入稀硫酸，两条用紫色石蕊溶液润湿的滤纸现象差别是________ 先变红。小英从课本实验中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊溶液变色，因而她认为以上的现象差别验证的二氧化碳性质是____________________________。
【答案】 分子是不断运动的 碱性 吸水放热，加快氨气分子的运动速率（或者吸水放热，降低了氨气的溶解度） 节约药品、不污染环境（合理即可） 下面的 二氧化碳密度比空气大
【解析】（1）滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞滤纸条发生的变化是湿润的酚酞滤纸条变红色；从分子运动的角度分析，此现象可说明的结论是分子是不断运动的；从浓氨水化学性质的角度分析，此现象可说明的结论是氨水显碱性，能使酚酞试液变红色；（2）用初中的化学知识分析，固体氢氧化钠的作用是吸水放热，加快氨气分子的运动速率；
（3）和课本实验比较，改进后的装置的优点是节约药品，不污染环境；
（4）打开活塞K滴入稀硫酸后，碳酸钠和稀硫酸反应生成二氧化碳，二氧化碳和两条用紫色石蕊试液润湿的试纸中的水反应生成碳酸，从而使两条用紫色石蕊试液润湿的试纸都变红色；因为二氧化碳密度比空气大，因此下面的用紫色石蕊试液润湿的试纸先变红色；二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色，因而以上两个变化验证的二氧化碳的性质依序是二氧化碳能和水反应生成碳酸、二氧化碳密度比空气大。
全能测控一本好卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某样品硫酸钠中含有氯化钠杂质.学校化学兴趣小组的同学开展了测定其中硫酸钠质量分数的探究实验.他们设计了如下的实验方案：
（1）过滤中使用到玻璃棒的作用是 ；
（2）沉淀应该洗涤后烘干称量，否则会使测定的结果 （填“偏大”或“偏小”或“不变”）；
（3）为了检验沉淀是否洗涤干净，可取最后一次洗涤后的液体少量于试管中，再滴加 溶液，无明显现象则说明沉淀已洗涤干净；
（4）该样品中硫酸钠的质量分数是多少？（写出解题过程）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】以黄铁矿（主要成分是FeS2）为原料，生产硫酸的简要流程如图，有关说法正确的是
A. 该流程图中生成物都是氧化物，生成过程必须防止泄漏产生污染
B. 炉渣（Fe2O3）在工业上可用来炼铁
C. 流程中SO2转化为SO3的化学方程式为SO2 + O2 == SO3
D. 将黄铁矿粉碎，目的是增大接触面积，加快反应速度
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】现有一固体混合物A的成分，已知其中可能含有NH4C1、Na2SO4、CuCl2、NaCl、AgCl几种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验，出现的现象如下图中所述（设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应）。
试根据实验过程和发生的现象填写以下空白（均填写相应的化学符号）：
（1）混合物A中，一定不存在的物质是_________，可能存在的物质是_________。
（2）气体B是_________,现象X为_________。
（3）滤液C中，存在的金属阳离子是_________。
（4）滤渣D是_________。
（5）写出实验过程③中发生的化学反应的化学方程式________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】石墨烯（C60）是首个发现的二维空间材料，从石墨材料中剥离制得。金刚石、石墨、和C60都是由碳元素组成的单质，下列关于三种碳单质的叙述错误的是
A． 都是黑色固体
B． 碳原子的排列方式不同
C． 在氧气中充分燃烧都能生成二氧化碳
D． 将石墨剥离制成石墨烯发生了物理变化
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】几种常见物质之间的相互转化关系如图所示（各字母代表一种物质，部分反应物、生成物及反应条件略去）．
己知：①五种物质均含铜元素，且化合物中铜元素的化合价均为+2；
②A为单质，在空气中加热后生成黑色物质B；
③X溶液与铁反应可得到A；
④X溶液与氯化钡溶液反应可得到D，同时有白色沉淀生成；
⑤D溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到E．结合信息推断：
（1）B的化学式是________________；
（2）D→E的反应基本类型是_________________；
E与某种酸反应可实现E→X转化，该酸的名称是______________；
（3）写出以下转化的化学方程式：
X→A：_______________________________________；
X→D：_______________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】KNO3和KCl在不同温度时的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是
A. 温度低于40℃时，KNO3的溶解度一定小于KCl的溶解度
B. 将等质量的KNO3和KCl的饱和溶液从60℃降温到20℃，析出晶体的质量KNO3大于KCl
C. 将10℃时KNO3、KCl的饱和溶液升温至60℃，KNO3溶液中溶质的质量分数比KCl大
D. 将20℃时100gKCl的饱和溶液升温至60℃，需要再加入11.5gKCl固体才能使溶液恰好饱和
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