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16.下列物质由离子构成的是(  )
A.氮气B.氯化钠C.D.五氧化二磷

分析 根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可.

解答 解:A、氮气属于气态非金属单质,是由氮分子构成的,故选项错误.
B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项正确.
C、铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的,故选项错误.
D、五氧化二磷是由五氧化二磷分子直接构成的,故选项错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.用元素符号或化学式填空:
(1)3个钾原子3K(2)8个二氧化氮分子8NO2
(3)7个氮原子7N(4)4个钙离子4Ca2+
(5)氖气Ne     (6)氧化镁中镁元素为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O
(7)氧气O2   (8)铁元素Fe
(9)硫酸铜CuSO4 (10)硝酸亚铁Fe(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图是某元素的原子结构示意图:,据此在下面填写有关该元素的信息.
①该元素的元素符号Cl;
②元素种类(填“金属、非金属”)非金属;
③在化学反应中易(填“得、失”)得;
④形成离子的离子符号Cl-
⑤该元素与钠元素组成的化合物的化学式NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.小明向暖水瓶中倒入半瓶热水后立即盖好瓶塞,瓶塞迅速被弹出,他捡回瓶塞后再次塞紧,几天后当他想打开瓶塞时,发现瓶塞难以拔出.请用微粒的观点解释上述事实.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列图示实验操作中正确的是(  )
A.
向试管中
滴加液体
B.
给试管中液体加热
C.
  量取液体
D.
检查装置的气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应.下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程.请按要求回答下列问题:

(1)步骤①中发生的是物理变化(填“物理”或“化学”).
(2)写出步骤 ②中发生反应的化学方程式N2+3H2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2NH3.写出步骤③中发生反应的化学方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{加热}$4NO+6H2O.
(3)上述化学反应中属于化合反应的有3个.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.工业上用如下工艺流程获得较纯净细白的碳酸钙用作食品添加剂,(石灰石中的杂质高温不分解、不溶于水且不与盐酸反应;氢氧化钙与盐酸反应没有气泡产生)试回答:

①石灰石高温分解的化学方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
②操作a的名称是过滤,为了节约成本,该工艺中可循环使用的物质是H2O、CO2
③有同学对流程中固体A的成分进行实验探究.
Ⅰ.提出问题:石灰石中的碳酸钙是否完全分解了?
Ⅱ.进行猜想:①碳酸钙全部分解;②碳酸钙部分分解;③碳酸钙没有分解.
Ⅲ.设计实验方案、进行实验:
下表是对猜想①进行实验探究的过程:
实验步骤实验现象实验结论
取样,加适量水溶解,静置
取少量上层清液于试管中,滴入酚酞试液;
取少量下层固体于试管中,加入足量盐酸.
试液变为红色;
没有气泡产生.
碳酸钙全部分解
请你对猜想②进行探究,完成下表:
实验步骤实验现象实验结论
取样,加适量水溶解,静置
取少量上层清液于试管中,滴入酚酞试液;
取少量下层固体于试管中,加入足量盐酸.

试液变为红色,有气泡产生.

碳酸钙部分分解

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列物质的用途错误的是(  )
A.②④B.①④C.②③D.①③

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列图象分别表示4个实验过程中某些物质质量的变化,其中正确的是(  )
A.
   向一定量铁粉
   中滴加稀盐酸
B.
 向一定量硫酸铜溶
 液中不断加入铁粉
C.
   加热一定量高
    锰酸钾固体
D.
   向一定量碳酸钠溶
   液中滴加稀盐酸

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