实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样,加适量水溶解,静置 取少量上层清液于试管中,滴入酚酞试液; 取少量下层固体于试管中,加入足量盐酸. | 试液变为红色; 没有气泡产生. | 碳酸钙全部分解 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样,加适量水溶解,静置 取少量上层清液于试管中,滴入酚酞试液; 取少量下层固体于试管中,加入足量盐酸. | 试液变为红色,有气泡产生. | 碳酸钙部分分解 |
分析 ①根据碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳进行分析;
②根据不溶于液体的固体和液体分离的一种方法是过滤进行分析;
根据循环使用的物质在前面的反应中是反应物,到了后面的反应中又成了生成物进行分析;
③Ⅱ、进行猜想:根据碳酸钙可能完全分解,可能部分分解,可能没有分解进行分析;
III、根据碳酸钙和盐酸反应会生成二氧化碳,氧化钙和水会生成氢氧化钙,氢氧化钙能使酚酞变红色进行分析.
解答 解:①碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
②不溶于液体的固体和液体分离的一种方法是过滤,循环使用的物质在前面的反应中是反应物,到了后面的反应中又成了生成物,由工艺流程可知,固体加入试剂①变成石灰水,试剂①是水;石灰水加入试剂②得到碳酸钙和水,所以试剂②是二氧化碳,碳酸钙高温得到了氧化钙和二氧化碳,这里的二氧化碳可用于试剂②,所以可循环使用,试剂①是水,最后反应又生成了水,所以水也可以循环使用;
③Ⅱ、进行猜想:碳酸钙可能完全分解,可能部分分解,可能没有分解,所以猜想②是碳酸钙部分分解;
III、碳酸钙和盐酸反应会生成二氧化碳,氧化钙和水会生成氢氧化钙,氢氧化钙能使酚酞变红色,所以
对猜想①进行实验探究的过程:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样,加适量水溶解,静置 取少量上层清液于试管中,滴入酚酞试液; 取少量下层固体于试管中,加入足量盐酸. | 试液变为红色;没有气泡产生 | 碳酸钙全部分解 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样,加适量水溶解,静置 取少量上层清液于试管中,滴入酚酞试液; 取少量下层固体于试管中,加入足量盐酸. | 试液变为红色;有气泡产生. | 碳酸钙部分分解 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
没有气泡产生 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
试液变为红色,有气泡产生 | 碳酸钙部分分解 |
点评 在解此类题时,首先分析流程图中各步试剂的作用和反应物生成物的成分,然后结合学过的知识进行分析.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该行运用“互联网+思维”,创新大堂服务模式 | |
B. | 制造机器人使用的塑料属于合成有机高分子材料 | |
C. | 机器人上安装的氢镍电池在放电时将化学能转化为电能 | |
D. | 制造机器人CPU散热片的黄铜的主要成分是金、银、铜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NO2 | B. | N2 | C. | N2O4 | D. | 2NO |
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