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    【题目】下列物质不属于空气污染物的是（ ）

    A．NO2 B．CO2 C．SO2 D．PM2.5

    【答案】B

    【解析】A、NO2属于空气污染物，故错误；

    B、CO2不属于空气污染物，故正确；

    C、SO2属于空气污染物，故错误；

    D、PM2.5属于空气污染物，故错误；

    故选：B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用下列装置来制取氧气：

    (1) 写出图中标号仪器的名称：a _____________________；b ____________________；

    (2) 用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是_________(填序号，下同)，该装置有一处明显的不足，请改进：________________，要收集一瓶纯净的氧气，应选用的收集装置是 _________，发生反应的符号表达式为 ________________________________ ；

    (3) 用E装置收集氧气时，该如何验满：_____________________________________；

    (4) 实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，常温下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，那么在制取和收集氨气时，应该从图中选择的发生装置是_________，收集装置是_________ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法，下列选项分类正确的是（ ）

    A．溶解度随温度升高而增大：硝酸钾、氢氧化钙、硝酸铵

    B．合金：不锈钢、焊锡、氧化汞

    C．可燃物：氧气、乙醇、一氧化碳

    D．混合物：空气、生理盐水、赤铁矿

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧化锌广泛用于皮肤病的治疗，工业氧化锌常含有少量杂质(CuO、FeO、SiO2等)不能直接使用。提纯、净化氧化锌的简易流程如图所示：

    参考资料：SiO2既不溶于水也不与酸反应。

    (1)反应器Ⅰ中加入足量稀硫酸，充分反应后，生成硫酸盐的化学式为________________________________________________________________________。

    (2)残渣中除金属锌外，还有________。

    (3)操作一、操作二和操作三采用的分离方法是________。

    (4)操作四发生反应的化学方程式为________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组进行粗盐(含有泥沙)提纯实验，并用所得的精盐配制100 g 20%的氯化钠溶液。

    实验一：如图1是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图。

    (1)操作①中的一处明显错误是_________________________________________________________。

    (2)操作⑤对应的实验中，停止加热的恰当时机是________________________。

    (3)该同学实验中缺少过滤操作，在此操作中玻璃棒的作用是________。

    实验二：乙同学用提纯得到的粗盐酸制100 g 20%的氯化钠溶液。

    (4)配制时，除如图1、2提供的仪器外，还需要试剂瓶、镊子和________(填一种仪器名称)。

    (5)若其他操作均正确，采用如图2所示观察方式量取水，则所配溶液的溶质质量分数________(填“>”“<”或“＝”)20%。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。

    （1）我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标：

    a.不得呈现异色 b.不得有异味 c.应澄清透明

    其中“ab”指标可以通过加入_______达到，“c”指标可以通过________操作达到。

    （2）凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中几乎不含_______________。

    ①氧元素 ②水分子 ③氧原子 ④氧分子

    （3）节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行动，下列有关叙述不正确的是___。

    A、生活中应养成良好的用水习惯，尽可能利用每一滴水

    B、工业废水经过处理达标后再排放

    C、水体污染会危害人体健康

    D、大量使用农药、化肥、不会造成水体污染

    （4）区分软水和硬水常规用的物质是_______________。

    （5）如图所示：是水的电解实验，试管1中收集的气体是_______________。

    （6）下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是_______________。

    A、H2和O2反应 B、电解水

    C、H2和CL2反应 D、H2和CuO反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图象能正确反映相关变化关系的是(　　)

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)。右图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题：

    (1)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为_______________。

    (2)每袋该食盐中碘元素的质量是____________mg。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是人类最宝贵的生命之源，也是自然界重要的资源，用你学过的化学知识，回答下列问题：

    (1) 化学符号“3H2O”的意义是_______________________________________

    (2) 甲图是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a中产生的气体名称是_____，写出该反应的化学方程式：______________，该基本反应类型是__________

    甲图 乙图

    (3) 除去水中难溶性固体杂质常用的操作是________，其中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和________。为了净化水，某同学制作了乙图所示的简易净水器，其中利用了活性炭的__________性。

    （4）检验水是硬水还是软水，可用的物质是___________。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法_________________。

    （5）今年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱，干枯的池塘时时散发着恶臭，你能闻到臭味的主要原因是___________________；

    （6）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指__________；（选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”）

    （7）任写一条水的作用___________________；

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