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    【题目】关于化学反应A+B=C+D，下列说法中正确的是（ ）

    A. 若生成物C和D分别是盐和水，则反应物一定是酸和碱

    B. 若C是单质、D为化合物，则该反应一定是置换反应

    C. 若A.B各取10g混合，使其充分反应，则C，D质量的总和一定等于20g

    D. 若B是酸，则C和D一定有一种是盐

    【答案】D

    【解析】A. 若生成物C和D分别是盐和水，反应物不一定是酸和碱，错误；B. 若C是单质、D为化合物，该反应不一定是置换反应，错误；C. 若A.B各取10g混合，使其充分反应，C，D质量的总和一定小于等于20g，错误；D.酸与其它物质发生反应生成盐， 若B是酸，则C和D一定有一种是盐，正确。故选D。

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    【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是

    A．向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不断加入铁粉

    B．将浓硫酸露置在空气中

    C. 在恒温条件下，将饱和的NaCl溶液蒸发适量水

    D．向一定质量的饱和石灰水中加入生石灰

    A. A B. B C. C D. D

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    【题目】空气是一种宝贵的自然资源，空气中各种成分作为原料广泛用于生产化肥、化工产品、炼钢、电光源等领域。其中生产化肥是以_______为原料。

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    【题目】回收利用是保护金属资源的一条有效途径。某工业废料含氧化铜和氧化铁，经过处理后可得到铜和硫酸亚铁溶液，主要流程如下。

    已知：CuO + H2SO4 = Cu SO4 + HO ； Fe + Fe2(SO4)3 = 3Fe SO4

    （1）写出过程Ⅲ的化学方程式是________。

    （2）A~F中，含铁元素的有（填字母序号）： _____________。

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    【题目】实验课上，同学们配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液做中和反应的实验,下图是配制该溶液的实验操作。

    （1）操作①中，需称量氢氧化钠固体的质量是_____g。

    （2）用图①装置称量氢氧化钠固体，正确的操作是________（填序号）。

    A、直接放在托盘上称量。

    B、在两个托盘上各放一张大小相同的同种纸，将氢氧化钠固体放在左盘纸上称量。

    C、先称量一个小烧杯质量，再将氢氧化钠固体放入后称量总质量。

    （3）操作②中，玻璃棒的作用是___________；在量取蒸馏水读数时，视线如图所示（其他操作正确），会造成所配制溶液的溶质质量分数___________（填“偏大”、“偏小”、“无影响”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在氯化铜和氯化镁的混合溶液中加人过量铁粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的是（ ）

    A. Fe 和 Cu B. Mg和Cu C. Fe D. Cu

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质对应的鉴别方法不正确的是（ ）

    A. 棉花和羊毛一—灼烧闻气味

    B. 硝酸铵和氯化钾——加熟石灰研磨闻气味

    C. 黄金和假黄金（钢锌合金）——滴加稀盐酸

    D. 碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液——滴加无色酚酞

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将等质量的镁、铁、锌，分别放入三份溶质质量分数相同的稀盐酸中，反应生成的H2质量与反应时间的关系如图所示．根据图中的信息，作出的判断不正确的是（ ）

    A．图线x表示镁的反应情况

    B．铁消耗的稀盐酸质量最大

    C．镁、锌一定过量，铁可能反应完

    D．镁一定过量，锌、铁可能反应完

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    【题目】已知某岩石（钾长石）的化学式为：KAlSi3O8，则该岩石中硅元素的化合价为

    A．＋2 B．＋3 C．＋4 D．＋6

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