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12.苯酚是医院常用的消毒剂,其化学式为C6H6O
求:(1)苯酚的相对分子质量为94;
(2)苯酚中C,H,O元素的质量比36:3:8.

分析 (1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.

解答 解:(1)苯酚的相对分子质量为12×6+1×6+16=94.
(2)苯酚中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为(12×6):(1×6):(16×1)=36:3:8.
故答案为:(1)94;(2)36:3:8.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.某工厂用电解饱和食盐水的方法生产氯气、烧碱、氢气等化工产品(反应的化学方程式:2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑),这种工业称为“氯碱工业”.某研究性学习小组对该厂生产的烧碱样品进行如下探究.
【提出问题】烧碱样品中可能含有哪些杂质?
【猜想】
猜想1:可能含有Na2CO3
猜想2:可能含有NaCl;
猜想3:可能含有Na2CO3和NaCl.
作出猜想1的依据是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O (用化学方程式表示).
【设计实验】
    实验步骤    实验现象    解释或结论
 I.取适量烧碱样品置于试管中,加水溶解,并用手触摸试管外壁. 试管外壁发热 原因是氢氧化钠固体溶于水放热.
 II.向I所得的溶液中逐滴加入 稀硝酸至过量 刚开始无明显现象,一段时间后产生能使澄清石灰水变浑浊的气体. 猜想1可能成立.
 III.向II所得的溶液中滴加几滴硝酸银溶液. 产生白色沉淀 结合实验II,猜想3成立.
【交流与讨论】
小坚同学提出:“上述实验II中稀硝酸也可以用稀盐酸代替”.你认为他的观点不正确(填“正确”或“不正确”),理由是引入Cl-,干扰对NaCl的检验.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

19.如图,图1是模拟工业冶铁实验,图2是高炉炼铁示意图及相关反应,说法正确的是(  )
A.充分反应后图1一实验得到为纯铁,图2二实验得到产品为合金
B.上述反应体现了C的可燃性、还原性,CO的可燃性、还原性、毒性
C.图2二所示反应中,Y为焦炭、X为CO、Z为CO2
D.图2二中焦炭的作用除了提供热量外,还具有还原氧化铁的作用

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.实验室测定五水硫酸铜晶体里结晶水的n值时出现了三种情况:
①晶体中含有受热不分解的物质;
②晶体尚带蓝色即停止加热;
③晶体脱水后放在台上冷却再称量.
使实验结果偏低的原因是①②③(选填①、②、③)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.物理变化与化学变化的根本区别是(  )
A.发光、发热B.有气体或沉淀产生
C.物质的颜色发生改变D.有没有新物质生成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.常见的下列物质中,属于纯净物的是(  )
A.液氮B.洁净的空气C.矿泉水D.水泥沙浆

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列各组物质中,能相互反应且反应类型属于复分解反应的是(  )
A.锌和稀盐酸B.二氧化碳和氢氧化钠
C.氯化钠溶液和硝酸钾溶液D.氢氧化钠和稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.有A、B、C、D四种物质,A是无色无味的气体;B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色无味的有刺激性气味的气体;无色液体C和一种黑色粉末混合能产生气体A;D是一种无色气体,把D通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊.试判断A、B、C、D四种物质的名称:
A是氧气;B是硫;C是双氧水(或过氧化氢);D是二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.图是某化学反应的微观粒子示意图.(1)两种反应物的共同之处是:每个分子都是由两个相同的原子构成的
..该反应基本类型属于化合反应.
(2)根据化学反应的本质,生成物的方框内还应补充的粒子及数目是C
A.一个  B.两个   C.一个D.两个

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