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取铜锌合金10g放入烧杯中,再向其中加入93.7g某稀硫酸恰好完全反应后,测得烧杯内剩余物质的质量共为103.5g.
(1)10g该合金中铜的质量是多少?
(2)已知反应后的溶液中溶质全部溶解,求该溶液中溶质的质量分数是多少?
(3)若配置上述反应中的稀硫酸,需要98%(密度:1.84g/mL)的浓硫酸多少mL?
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
分析:(1)由于黄铜中锌与稀硫酸反应放出氢气,因此反应前后烧杯内物质质量减小,减小的质量即为产生氢气的质量,有氢气的质量可计算合金中锌的质量,进而得出铜的质量;
(2)根据化学方程式利用氢气的质量计算出硫酸锌的质量,再求质量分数;
(3)根据稀释前后溶质的质量不变分析
解答:解:反应产生氢气=10g+93.7g-103.5g=0.2g
设设Zn质量为x,ZnSO4质量为y,硫酸中溶质的质量为z
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
65   98   161   2
x     z   y   0.2g
65
x
=
161
y
=
2
0.2g
=
98
z

解得:x=6.5g,y=16.1g,z=9.8g
(1)10g该合金中铜的质量是:10g-6.5g=3.5g;
(2)反应后溶液中溶质的质量分数是:
16.1g
103.5g-3.5g
×100%
=16.1%;
(3)设需要98%(密度:1.84g/mL)的浓硫酸的体积为M,得:
M?1.84g/mL×98%=9.8g
解得:M=5.44ml.
答:(1)10g该合金中铜的质量是3.5g;
(2)反应后溶液中溶质的质量分数是16.1%;
(3)若配置上述反应中的稀硫酸,需要98%(密度:1.84g/mL)的浓硫酸5.44ml.
点评:根据质量守恒定律,反应后烧杯内剩余物质的质量去掉不发生反应的铜的质量即为反应后溶液的质量.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

染发时常用到的着色剂--对苯二胺是一种有毒的化学药品,其化学式为C6H8N2.下列有关对苯二胺的说法正确的是(  )
A、对苯二胺中碳元素的质量分数最大
B、对苯二胺的相对分子质量为27
C、对苯二胺中含有两个氮原子
D、对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为3:4:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年3月底,上海、浙江一带出现H7N9禽流感.这种病毒首先在鸡、鸭等飞禽身上发现.对鸡、鸭舍进行消毒时常用15%的过氧乙酸溶液,过氧乙酸的化学式是CH3COOOH(即:C2H4O3).试计算:
(1)一个过氧乙酸分子中有
 
个原子.
(2)配制15%的过氧乙酸溶液100克,需过氧乙酸
 
克,水
 
mL.(ρ=1g/cm3

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳酸钡广泛应用于显像管(CRT)、陶瓷、光学玻璃等行业.现有碳酸盐矿石(主要成分是BaCO3和CaCO3),以下是从该矿石中分离出BaCO3流程如图.试回答下列问题:
(1)写出步骤①中发生的化学反应方程式
 
(只要写一个)
(2)步骤③过滤热溶液操作所得固体中,除杂质外还含有
 
(填化学式)等物质,该固体可用做建筑材料,也可用于环保中处理酸性废水、锅炉烟气脱硫等.
(3)已知不同温度下Ca(OH)2和Ba(OH)2在100g水中达到饱和时的溶解度如表:
温度(℃)02060
Ba(OH)2溶解度(g)1.673.8920.94
Ca(OH)2溶解度(g)0.1890.1730.121
步骤③加热悬浊液,过滤热溶液的原因是
 

(4)上述流程中体现绿色化学的理念的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有一瓶保管不当的液体试剂,其残缺的标签如图所示.已知它是NaC1、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一种,某化学学习兴趣小组同学决定对其成分进行探究.
提出问题:这瓶试剂可能是什么溶液呢?
交流讨论:根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是(  )
A、酸     B、碱      C、盐
查阅资料:
Ⅰ、Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性.
Ⅱ、测定室温(20℃)时,四种物质溶解度的数据如下  
物质NaC1NaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度g361092159.6
得出结论:根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是
 

设计实验并继续探究:
(1)用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得pH>7,这瓶试剂不可能是
 

(2)为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,同学们进行了如下实验:
操作步骤实验现象结论及化学方程式
取样于试管中,滴加
 
产生大量的气泡该溶液是
 

相关的化学方程式
 
如果你选择不同的试剂,来鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液,你选择
 

(3)100克碳酸钠溶液恰好与120克盐酸溶液恰好完全反应,反应完毕后,称得所得溶液的质量为209克,计算:原碳酸钠溶液里溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

有史以来,黄金一直被作为财富和高贵的象征,深受人们喜爱.随着生活水平的提高,黄金及黄金饰品越来越多的成为寻常百姓的装饰品.黄金(Au)与假黄金(Cu、Zn合金)的颜色和外形极其相似,极个别不法商贩因此造假来欺骗消费者,这引起了人们的关注.请你结合所学知识按要求回答下列问题:
(1)俗语说“真金不怕火炼”,其化学含义是
 

(2)下列几种方案中,能区分黄金与假黄金的是
 

A.在空气中灼烧   B.观察颜色   C.放在盐酸中    D.放入水中
(3)为测定假黄金中铜的含量,小明同学取了10g假黄金样品放入烧杯中,再向其中加入某溶质质量分数的稀盐酸40g,恰好完全反应后,测得烧杯内剩余物质的总质量为49.8g (已知反应后的溶液中溶质全部溶解).计算该样品中单质铜的质量(计算结果精确至0.1g)

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列装置图回答问题.
(1)写出有标号仪器的名称:①
 

(2)装置B有明显错误,指出其中一处是
 
,利用改正后的B和
 
(填字母)装置组合可用于实验室制取二氧化碳,相对于B,装置F具有的优点是
 
.若实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式是
 
,可选用的发生装置是
 
(填字母).
(3)某品牌牙膏中磨擦剂的主要成分是碳酸钙,现通过如图实验装置测定碳酸钙的质量分数(假设样品中其他成分与盐酸不反应).

①装置A中发生反应的化学方程式是
 

②下列各项措施不能提高测定准确度的是
 
(填字母).
a.缓慢地滴加盐酸                    b.在A、B之间增加装有浓硫酸的洗气瓶
c.将C中NaOH溶液换成Ca(OH)2溶液    d.在B装置反应结束后仍继续通入空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

氯化钠是一种重要的化工原料,如图是用海水提取粗盐的过程:
(1)图中①是“冷却池”还是“蒸发池”?
(2)欲配制100g 0.9%的食盐溶液,需要10%的NaCl溶液多少g?
(3)若配制上述溶液时所得溶液浓度小于0.9%,试分析可能产生的原因有哪些?(任写一个即可).
(4)向饱和食盐水中先后通入足量NH3和CO2,生成小苏打(在该溶液中难溶)和一种氮肥.请写出有关反应化学方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小组同学查资料知道泡沫灭火器原理是:AlCl3+3NaHCO3═3NaCl+Al(OH)3↓+3CO2

【提出问题】此反应发生的原因是否由于AlCl3呈酸性?
【实验】测定AlCl3溶液的酸碱性
(1)用
 
测定溶液的酸碱性.
【提出问题】NH4Cl溶液呈酸性,它是否也能与NaHCO3溶液反应?
【实验】按如图1进行实验:观察到的现象是:湿润的红色石蕊试纸变蓝,石灰水变浑浊
(2)说明生成的气体有
 
 

(3)C中浓硫酸吸收水蒸气和
 

(4)A中的反应方程式是
 

【实验反思】
Ⅰ、Na2CO3和 NaHCO3的性质区别
按如图2进行实验:
取适量的NaHCO3 粉末加到a试管中,加热,观察到a试管口有水生成,b试管中澄清石灰水变浑浊.持续加热直至两试管均不再发生变化时,发现a试管中仍残留有较多白色固体粉末.
(5)小文猜测白色固体粉末可能是:①NaOH;②Na2CO3;③NaCl.小燕认为猜想③一定不正确,理由是
 
,小燕从试管内取少量白色固体溶于水,滴加酚酞,溶液变红,她判断该固体为NaOH,小美认为她的实验设计不合理,因为
 

(6)他们继续探究固体成分,设计了如表实验:
操作步骤实验现象结论
取少量白色固体于试管中,加水溶解,向其中滴加足量
 
溶液,
 
剩余的固体有Na2CO3
静置,继续滴加酚酞  不变红剩余的固体没有NaOH
通过实验证明:2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O,NaHCO3热稳定性较Na2CO3差.
Ⅱ、泡沫灭火器中应用
按如图3进行实验:U型管中分别加入等质量碳酸钠和碳酸氢钠固体,在两支注射器中分别吸入同溶质质量分数、同体积的足量稀盐酸,然后同时迅速将盐酸分别注入U型管中.
(7)
 
边U型管乳胶套膨胀更大,等质量碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反应生成的气体质量比是
 
,由此可知泡沫灭火器中用NaHCO3,不用Na2CO3的原因
 

Ⅲ、碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数测定
(8)有一样品含有碳酸钠和碳酸氢钠,为了测定其中碳酸钠的含量,取样品10g,加热到质量不再减少,称得剩余固体质量为6.9g,求样品中碳酸钠的质量分数
 

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