【题目】根据下列装置图，回答有关问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：① ，② 。
（2）实验室用装置B和C组合制取氧气，发生反应的化学方程式是 ；证明氧气已收集满的方法是 。
（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式是 ；若用排水法收集氧气，停止加热时，正确的操作顺序是 （按操作的先后顺序填字母）。
a．熄灭酒精灯 b．把导管移出水面
（4）为测定生成的氧气的体积，可将生成的氧气通过下图装置 （填“甲”、“乙”或“丙”）。
【答案】（1）①试管②锥形瓶
（2）2H2O2
2H2O+O2↑ 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气已收集满
（3）2KClO3
2KCl+3O2↑ba（4）丙
【解析】
试题分析∶由题中信息知，（1）装置图中标号仪器的名称：（1）①试管②锥形瓶（2）实验室用装置B和C组合制取氧气，发生反应的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑.证明氧气已收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气已收集满。（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，其化学方程式是2KClO32KCl+3O2↑若用排水法收集氧气，停止加热时，正确的操作顺序是ba。（4）为测定生成的氧气的体积，可将生成的氧气通过下图装置丙,
考点∶考查实验室制取氧气的原理，方法和步骤。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下图回答问题：
（1）写出图中标号仪器名称：③ 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气制取装置 （填序号），反应文字表达式为 。检验装置气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以采用的方法是 ；
（3）实验室可用二氧化锰固体与过氧化氢溶液在常温下混合制取氧气，为了得到平稳的氧气流，应选择的发生装置是 ；反应文字表达式为： 。
（4）用N装置做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住并震荡（注氢氧化钠会与二氧化硫反应），若将集气瓶倒转，发现玻璃片被吸住而掉不下来（如甲图），其原因是 ；
（5）为完成上述实验，用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液，读数时量筒内的液体凹液面最低处与乙图中 处（填a或b）刻度线保持水平。
（6）在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察下列（F～K）各个装置的特点回答问题：
①实验室若用F装置收集氧气，则氧气应从________口进入（填导管口符号）．
②若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用________装置．
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳，应选用__________装置．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】最近，俄罗斯科学家利用第72号元素铪和第74号元素钨，精确测出月球至少比地球早700万年形成。铪、钨两种元素原子的本质区别是
A．核内质子数不同 B．核内中子数不同
C．核外电子数不同 D．相对原子质量不同
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图为实验室制取某些常见气体的装置图，请回答下列问题。
（1）若选用B装置作为发生装置制取氧气，反应的化学方程式为 。若选用D装置收集氧气，请简述判断氧气已收集满的方法： 。
（2）甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体。实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷，应选择的发生装置是 （选填装置序号）。若选用F装置用于排空气法收集甲烷，甲烷应从 端（选填“a”或“b”，下同）通入；若选用F装置用于排水法收集甲烷，瓶中先装满水，甲烷应从 端通入。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答有关问题：
（1）氟原子的核电荷数是 。在化学反应中，铝原子比较容易 （填“得到”或“失去”）电子，成为 （填离子符号）。
（2）在第二周期中，元素原子结构最稳定的是 （填元素名称）。
（3）在第三周期中，各元素原子结构的共同之处是 。
（4）钙元素的原子结构示意图为
，下列元素中，与钙元素化学性质相似的是 （填字母）。
A．He B．Mg C．Si D．S
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】每年的6月5日是世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注。下列各组气体都属于空气污染物的是
A．二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮 B．二氧化碳、一氧化碳、氮气
C．氧气、二氧化碳、氮气 D．氮气、氧气、一氧化碳
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】天然气的主要成分是甲烷（CH4），有关描述正确的是
A. 甲烷的摩尔质量是20g/mol B. 甲烷是由碳、氢原子构成的
C. l mol甲烷中含有4个氢原子 D. l mol甲烷约含6.02×1023个甲烷分子
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