[题目]天然气的主要成分是甲烷(CH4).有关描述正确的是A. 甲烷的摩尔质量是20g/mol B. 甲烷是由碳.氢原子构成的C. l mol甲烷中含有4个氢原子 D. l mol甲烷约含6.02×1023个甲烷分子题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】天然气的主要成分是甲烷（CH4），有关描述正确的是

A. 甲烷的摩尔质量是20g/mol B. 甲烷是由碳、氢原子构成的

C. l mol甲烷中含有4个氢原子 D. l mol甲烷约含6.02×1023个甲烷分子

【答案】D

【解析】A.物质的摩尔质量数值上等于物质的相对分子质量，所以甲烷的摩尔质量是16g/mol B. 甲烷是由甲烷分子构成，甲烷分子是由碳、氢原子构成的；C.一个甲烷分子中含有4个氢原子，l mol甲烷中有4×6.02×1023 D. 每1摩尔任何物质含有阿伏伽德罗常数（约6.02×1023）个微粒；l mol甲烷约含6.02×1023个甲烷分子。故选D

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液——“双氧水”，他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气，他高兴的将家中的“双氧水”拿到学校的实验室，在老师的指导下和同学们一起做了如下实验。

【第一组实验】小明欲证明该双氧水是否失效。

（1）实验过程

①在试管中加入5 mL “双氧水”，把带火星的木条伸入试管中，发现木条未复燃；

②用酒精灯给上述试管加热，液体中有气泡产生，把带火星的木条伸入试管中，发现木条仍未复燃；

③如图装置进行操作，带火星的木条复燃，水槽中冰水所起的作用是。

（2）实验结论：。

【第二组实验】小明欲探究Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂，并与MnO2的催化效果进行比较。小明、小李、小张三位同学同时进行H2O2的分解与气体的收集实验。实验时间均以30秒生成气体为准（H2O2均未全部分解）（见图甲），其他可能影响实验的因素均忽略。相关数据如下：

同学序号	质量分数相同的H2O2溶液	溶液中加入的物质	收集到的气体体积
小明	100 ml	未加其他物质	a ml
小李	100 ml	Fe2O3 0.5 g	b ml
小张	100 ml	MnO2 0.5 g	c ml

（1）若50mL量气管中液面的位置如图乙所示，A与B刻度间相差1 mL，刻度A为20，则此时气体的体积为 mL。

（2）欲探究Fe2O3在实验中是否起催化作用，首先应比较和（选择a、b、c填空）的大小，还需补充做如下实验（无需写出具体操作步骤）：

① ；

② 。

实验结论：Fe2O3能加快H2O2的分解，起催化作用。

（3）通过比较Fe2O3 和MnO2 在反应中的反应速率，发现Fe2O3 的催化效果没有二氧化锰好。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】根据下列装置图，回答有关问题：

（1）写出装置图中标号仪器的名称：① ，② 。

（2）实验室用装置B和C组合制取氧气，发生反应的化学方程式是；证明氧气已收集满的方法是。

（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式是；若用排水法收集氧气，停止加热时，正确的操作顺序是（按操作的先后顺序填字母）。

a．熄灭酒精灯 b．把导管移出水面

（4）为测定生成的氧气的体积，可将生成的氧气通过下图装置（填“甲”、“乙”或“丙”）。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】由分子构成的物质，分子是保持的最小粒子；

原子是的最小粒子。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】小明、小方两位同学分别按如图所示装置进行了探究活动。

关于上述探究活动有下列说法：①A烧杯中的无色酚酞试液变红色；②B烧杯中的试液不变色；③滤纸上的酚酞试液由外向里依次变红；④两位同学的实验都能得出分子是不断运动的结论；⑤无色酚酞溶液变色属于物理变化；⑥一个氨气分子具有刺激性气味。以上说法正确的是（）

A．①② B．③④ C．⑤⑥ D．①②③④

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】实验室利用下图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：

（1）写出图中仪器的名称：甲，乙，丁。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的符号表达式，发生装置可选择图中的（填标号）。用装满水的装置C收集氧气，则氧气需从 (填“a”或“b”）端通入。

（3）实验室制取二氧化碳的符号表达式；用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在 (填“a”或 “b”）端。

（4）用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。

① 对固液残留物进行过滤，应选择图中（填标号）装置，过滤时玻璃棒的作用是。

② 取上述少量滤液进行蒸发实验，蒸发过程用玻璃棒不断搅拌的目的是：。

（5）启普发生器是一种“随开随用，随关随停”操作简便的实验室常用气体发生装置。该装置利用（选填“块状”或“粉末状”）固体与液体发生反应，且不需加热，制备气体。使用启普发生器先检查其气密性，气密性检查的具体方法是：，再在D处缠绕一些性质比较稳定“玻璃丝”或“铜丝网”，以防止固体从狭缝处滑落至容器底部；反应液从（选填上图中字母序号，以下同）处加入，反应后的残留物从处倒出。