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【题目】通过下列实验(如图所示)可以得出结论,其中合理的是

A. 甲实验可以说明分子在不停运动 B. 乙实验可以说明二氧化碳易溶于水

C. 丙实验可以测定空气中氧气的含量 D. 丁实验可以验证质量守恒定律

【答案】A

【解析】

A. 甲实验可以说明分子在不停运动,此选项正确;

B. 乙实验中气球变大,说明二氧化碳减少,可能是二氧化碳溶解到水中去了,也可能是二氧化碳与水发生了反应,此选项错误;

C. 测定空气中氧气的含量所选用的物质必须具备两个条件,一是物质只与空气中的氧气反应,二是反应后无气体生成,该实验中的木炭燃烧后生成了二氧化碳气体,此选项错误;

D. 有气体参加或生成的验证质量守恒定律的实验,在密闭容器中进行,此选项错误。故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)根据如图有关信息判断,下列说法错误的是_____(填序号)

A.镁离子核内有12个质子

B.硫元素的原子序数为16

C.在化学反应中,硫原子容易失去2个电子

D.在元素周期表中,镁元素和硫元素属于同一周期

E.MgS中硫元素的化合价为﹣3价

(2)硫与氧元素有相似的化学性质,镁在氧气中燃烧的现象是_____,反应的基本类型是_____;在加热条件下镁与硫反应的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我省两淮地区煤炭资源丰富,瓦斯存在于煤层及周围岩层中,是井下有害气体的总称,主要成分是甲烷.

(1)请你写出甲烷完全燃烧的化学方程式:_____

(2)煤矿瓦斯爆炸有两个必要条件:①瓦斯含量在爆炸极限的范围内;②____

(3)下表是常见三种气体的爆炸极限,请你据此判断:

可燃气体

爆炸极限(体积分数)

H2

4.0%~74.2%

CH4

5%~15%

CO

12.5%~74.2%

最容易发生爆炸的气体是_____

(4)某现代化的矿井采用了低浓度瓦斯发电技术,有效解决了矿区及周边地区的照明用电.这种既采煤又发电联合生产的优点是____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属在生产生活中应用广泛。

(1)补齐下列金属制品与其性质的连线。

________________

(2)铜是人类认识并应用最早的金属之一。湿法炼铜是利用铁与硫酸铜溶液反应制取铜,该反应的化学方程式是______

(3)工业上用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和一氧化碳炼铁,该反应的化学方程式是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列方程式,并在括号中注明基本反应类型

(1)铁丝燃烧_________________

(2)氯酸钾和二氧化锰制氧气__________________________________________

(3)一氧化碳高温还原氧化铁的反应___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】控制变量,设计对比实验是实验探究的重要方法。

实验

目的

探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中高

探究影响品红扩散快慢的因素

铁钉锈蚀条件的探究

实验

设计

实验

分析

本实验条件除了要控制两个集气瓶大小规格相同外,还要控制______ 相同

发现:①两杯水都变红,②整杯热水变红的时间比冷水要短。由此说明:

a: _____

b:影响分子运动快慢的因素有_____

一周后左边试管中的铁钉生锈,右边试管中铁钉无明显变化。上述实验____

(填“能”或“不能”)得出铁钉生锈的条件;铁钉生锈的条件是 _____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)有一研究性学习小组为测定某铜锌合金的成分,取10g该合金经粉碎后放入烧杯中,再加入100g质量分数为20%的稀硫酸反应过程中烧杯内固体物质的质量与反应时间的关系如右图所示.请回答下列问题:

(1)将该合金粉碎的目的是__________________________

(2)10g该合金中铜的质量为______g;

(3)充分反应后产生氢气的质量为多少________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】景德镇家用燃料正逐渐由管道煤气向天然气更新,天然气的主要成分是甲烷(CH4),它的燃烧是否会引起污染呢?现探究如下:

(提出问题):甲烷燃烧后生成哪些物质?

(查阅资料):含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝。

(猜想与假设):

甲:CO2H2O;

乙:COH2O;

丙:NH3CO2H2O;

丁:CO2COH2O。

你认为_______同学的猜想是错误的,理由是______________________________________

(实验探究):为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:

(1)A、B装置的顺序能否颠倒?(填“能"或“否”)________

(2)实验中用纯净O2而不用空气的原因是_____________________________________

(3)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中黑色粉末变成红色,由此推断________同学猜想成立。

(反思与交流):为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是______________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室中,利用图1装置可以制取某些气体,请回答下列问题.

(1)写出带标号的仪器的名称:①________;②_________

(2)向气体发生装置内加入药品前,必须先_________________

(3)实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的制取装置是_________;实验室若用双氧水制氧气的反应文字表达式为_____________,反应中,MnO2_______作用,加快了H2O2的分解.

(4)甲烷(CH4)在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是_________________

(5)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图2:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是_____(填“甲”或“乙”);若用丙装置收集较纯氧气,丙中先应充满的物质是____,气体应从_______(填“a”或“b”)端导入.

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