【题目】化学与生活密切联系，生活中处处有化学。请你根据所学化学知识回答下列问题：
(1)从分子的角度解释，“酒香不怕巷子深”的原因是________________________。
(2)淀粉发酵后可产生乙醇(C2H5OH)，乙醇是一种清洁能源，其燃烧的化学方程式为：_______________________________。
(3)吸烟有害健康，烟草燃烧时产生的烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体，它是__________。(填化学式)
(4)在轿车的车厢内放入几包活性炭便可减少其中的异味，其原理是利用了活性炭的_____。
【答案】分子在不断运动 C2H5OH＋3O2
2CO2＋3H2O CO 吸附性
【解析】
（1）“酒‘香’不怕巷子深”的原因是分子在不断运动的，酒精的分子通过运动分散到周围的空气中．
（2）淀粉发酵后可生产乙醇（C2H5OH），乙醇是一种清洁能源，燃烧生成了二氧化碳和水，反应的化学方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O．
（3）吸烟有害健康，烟草燃烧时产生的烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体，它是CO．
（4）在轿车的车箱内放入几包活性炭便可减少其中的异味，其原理是利用了活性炭的吸附性，能够吸附异味．
故答案为：（1）分子在不断运动；（2）C2H5OH+3O22CO2+3H2O；（3）CO；（4）吸附性．
综合自测系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】置换反应是中学化学反应的基本反应类型之一．
已知：化合物A+单质B→化合物C+单质D．试回答下列问题．
（1）若D为氢气，A为稀硫酸，则B应满足的条件是____________．
（2）若D为铜，化合物A的化学式可能为____________．
（3）已知在高温条件下碳与水蒸气可反应生成一氧化碳和氢气（水煤气的主要成分），写出该反应的化学方程式____________．若家中发生燃气（天然气）泄漏，
下列措施不可行的是_____（填字母序号）。
A．检查并关闭气源阀门 B．轻轻打开门窗通风 C．立即打开抽油烟机排气
（4）非金属单质也具有类似金属与金属化合物溶液之间发生置换反应的规律，即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其化合物溶液中置换出来，如在溶液中可发生下列反应：
Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2、I2+Na2S═2NaI+S↓、Br2+2KI═2KBr+I2
由此判断S、Cl2、I2、Br2四种单质中非金属活动性最强的是______，最弱的是____________．
（5）在化学反应中，物质所含元素的化合价发生变化的反应就是氧化还原反应，据此判断置换反应____________填“属于”或“不属于”）氧化还原反应．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】阅读下面二氧化硫的相关信息，并回答问题：
二氧化硫是无色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，容易液化，易溶于水。二氧化硫与水反应生成亚硫酸（H2SO3），溶液显酸性。亚硫酸不稳定，容易分解成水和二氧化硫。二氧化硫在一定条件下，可以被氧气氧化成三氧化硫。实验室通常用亚硫酸钠（Na2SO3）和70%的硫酸反应来制取二氧化硫。
（1）通过以上信息可知二氧化硫的化学性质有_____（答出一条即可）
（2）二氧化硫和二氧化碳既有相似性，又有差异性。通过以下实验进行比较：
实验一：在水槽中滴入紫色石蕊溶液将收集满两种气体的试管同时倒立于其中，一段时间后实验现象如图所示，同时观察到左侧试管内溶液变红，右侧试管内溶液_____（填“变红”或“不变红”）。该实验说明相同条件下二氧化硫的溶解性_____（填“大于”或“小于”）二氧化碳的溶解性。
实验二：将少量二氧化碳和二氧化硫分别通入澄清石灰水中，都出现白色浑浊。请用化学方程式解释二氧化硫使澄清石灰水变浑浊的原因：_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A～F是初中化学中常见的物质。A、C是碳的两种氧化物，B是红棕色的粉末，D是年产量最高的金属。物质间的相互关系如图（“一”表示两端的物质能发生反应，“→”表示一种物质在一定条件下能转化为另一种物质。部分反应物生成物和反应条件已略去）。请回答：
（1）反应①的化学方程式为_____。
（2）反应②由C→E的转化在自然界中可通过_____实现。
（3）如果F为稀硫酸反应③所得溶液中一定含有的溶质是_____（填物质名称），该反应的基本反应类型是_____。
（4）反应④的化学方程式：_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】镁是一种活泼的金属，实验室长期露置的镁带表面常呈现灰黑色。化学实验小组的同学为探究人组成，收集了镁表面的灰黑色物质，设计并完成了以下实验。
（查阅资料）灰黑色固体加热易分解，产物均为氧化物。
（提出问题）灰黑色物质由哪些元素组成？
（做出猜想）灰黑色物质中含有镁元素，结合空气中的成分其可能含有碳、氢、氧、氮等元素。
小明认为灰黑色物质中不会含有氮元素，原因是_____。
（设计实验）为验证灰黑色物质是否含有碳、氢、氧元素，同学们设计了以下实验：
方案一：程程取少量灰黑色物质于试管中，滴加_____，将生成的气体通入澄清石灰水中，观察到_____，说明物质中含有碳、氧元素。
方案二：琪琪同学取少量灰黑色物质放入试管中进行加热分解，实验装置如下图甲所示，也证明了灰黑色物质中含有碳、氧元素。
可是琪琪在加热过程中发现试管中的物质突然“噗”的一声燃烧起来，出现红热，反应很快停止并有固体物质粘附在试管壁上，请你帮她分析出现该现象可能的原因_____。
方案三：小宇也取少量灰黑色物质放入试管中，用酒精灯加热，观察到_____，说明灰黑色物质中含有氢元素。
实验完成后，待试管冷却，小宇将试管取下，加入足量稀硫酸，发现大部分固体溶解，并有气泡出现，请写出气体生成的一个化学反应方程式_____。
（实验结论）灰黑色物质中除含镁元素外，还含有碳、氧、氢元素。
（拓展延伸）小萱认为灰黑色物质的形成与空气的某些成分有关，她用上图乙装置设计了一个实验，通过近一周若的观察，镁条表面一直无变化，证明灰黑色物质的形成与空气中的_____（填化学式）有关。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是
A．t1℃时，三种物质的溶解度大小顺序为C>B>A
B．当A中混有少量B 时，可用降温结晶的方法提纯A
C．将A、B、C的饱和溶液从t3℃降温到t2℃，溶液中均有固体析出
D．若要将N点的A溶液转变为M点的A溶液，可在恒温条件下采用蒸发溶剂法
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质；请计算：
（1）丁香油酚（C10H12O2）的相对分子质量为 ；
（2）丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比 ；
（3）丁香油酚中碳元素的质量分数 （结果精确到0.1%）；
（4）16.4g丁香油酚中含 g氧元素（结果精确到0.1g）．
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【题目】下图所示为实验室常用的实验装置：
据此回答下列问题：
（1）写出带标号仪器的名称：①_____②_____.
（2）常温下，在过氧化氢（H2O2）溶液中加入MnO2（固体粉末）即可制取氧气。用这种方法制取氧气时，应选用的发生装置是_____（填序号），选择依据是_____和_____。
（3）实验室通常用_____和_____反应制取CO2，该反应的化学方程式_____；此外，CO2可以用碳酸氢钠粉末（NaHCO3）加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，选择的制取装置为_____,该反应的化学方程式为：_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水是生命之源，同时我们每天也需要食盐．
（1）保持水的化学性质的最小微粒是________（写名称）．
（2）可以通过________的实验证明水是由氢、氧元素组成的．
（3）“水”在化学实验中的作用不可小觑．请回答：A实验中加水的目的是________，B实验中水的作用是防止________。
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