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17.按如图装置制取氧气,用排水法收集并测量得氧气的体积.按图中所表示装置能否测量氧气的体积?如不能,请说明如何改正.若量筒中凹面的最低处示数为25mL,则测得氧气的体积为多少?

分析 根据氧气的实验室制法再结合图中的实验装置,排水装置气体长进短出进行分析解答.

解答 解:用高锰酸钾制取氧气,反应的条件加热,反应物是固体,要排出装置乙中的水,氧气必须长进短出,将水排入量筒中读数即可,排入量筒中的水就是反应生成的氧气,故答案:能;25mL.

点评 实验是进行化学研究的重要途径,掌握实验室制取气体的正确方法和排水方法是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)有下列八种物质:①液氮、②澄清的石灰水、④蒸馏水、⑤二氧化硫、⑥洁净的空气、⑦二氧化锰,从中选择适当的物质填空:(用序号填写)
属于混合物的是②⑥;属于单质的是①;属于氧化物的是④⑤⑦.
(2)下列有关原子的结构说法正确的是BCDE(填序号).
A.原子不可再分      B.原子核一般由质子和中子构成      C.电子带负电    D.原子核带正电
E.原子核体积很小,核外有相对很大的空间      F.电子的质量比原子核的质量大
(3)工业上用甲和乙合成丙.甲、乙、丙的微观示意图如表.
物质
微观示意图
①甲、乙、丙三种物质都是由(填“分子”、“原子”或“离子”)分子构成的.
②甲、乙、丙中属于化合物的是(填序号)丙.
③已知物质丙中氢元素的化合价为+1,则另一种元素的化合价为-3.
④甲和乙合成丙的反应中,甲、乙、丙的微粒个数比为3:1:2.
10元素名称
(1)如表元素中,在地壳内含量最多的金属元素符号是Al; 在人体内含量最多的元素符号是O;水中含有的+1价的元素符号是H;
(2)氯化钙的化学式CaCl2;Na2SO3中S元素的化合价为+4.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律.请结合如图回答问题:
(1)写出图中标有②的仪器的名称:分液漏斗;
(2)装置B与D组合,可以制取的一种气体是二氧化碳(合理均可),反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列有关物质用途的说法中,不正确的是(  )
A.氮气可做保护气B.二氧化碳可用于灭火
C.氧气可做燃料D.氢气可做燃料

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12.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,主要操作包括:①点燃酒精灯给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查装置的气密性;④将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞紧,并将试管固定在铁架上;⑤用排水法收集氧气;⑥将导气管从水面取出.正确的实验操作顺序是(  )
A.③④①⑤⑥②B.③④①⑤②⑥C.④①③⑤②⑥D.④①③⑤⑥②

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2.对有关实验现象描述正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时有大量的白烟生成
B.木炭在空气中加热,出现红热现象
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

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9.写出下列反应的符号表达式,并用相应的序号填空:
(1)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)木炭在空气中燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(3)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)石蜡在空气中燃烧C22H44+33O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$22CO2+22H2O.
(5)实验室加热紫黑色晶体制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(6)有红色粉末生成的化合反应:2Hg+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2HgO;
(7)一种物质在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(8)在空气中不能燃烧,在纯氧中却能剧烈燃烧,反应生成黑色固体:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
以上反应中属于分解反应的是(1)(5),既是化合反应又是氧化反应是(2)(3)(6)(7)(8)(填序号)

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6.关于氯酸钾制氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,下列说法不正确的是(  )
A.反应条件是加热及二氧化锰作催化剂
B.属于分解反应
C.各物质的质量比是2:2:3
D.等号两边各种元素的原子个数保持不变

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7.实验室还可以用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制氧气,为探究二氧化锰在该反应在哪改所起的作用,设计实验如下.
实验步骤观察到的现象
①称取5g氯酸钾放在试管中稍稍加热,将带火星的木条深入管口;继续加热几分钟至氯酸钾熔化,再将火星的木条插入
②称取5g氯酸钾和2g二氧化锰加入试管中,稍稍加热片刻,把带火星的木条伸入管口
③将2g二氧化锰加入试管中,加热几分钟,再将带火星的木条伸入试管口
(1)请你将可能观察到的现象填入表中.
(2)你认为根据上面的实验能否得出二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂的结论?为什么?
(3)为证明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,你认为还应增加哪些实验?

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