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16.实验室制取氧气的步骤有:①将试管固定在铁架台上;②检查装置气密性;③将高锰酸钾装入试管,塞上带导管的橡皮塞;④点燃酒精灯加热试管;⑤用排水法收集氧气;⑥熄灭酒精灯;⑦将导气管从水中移出.正确的操作顺序是(  )
A.①②③④⑤⑥⑦B.③②①④⑤⑦⑥C.②③①④⑤⑦⑥D.②③①④⑤⑥⑦

分析 根据加热氯酸钾分解制取氧气时的操作步骤为:查、装、定、点、收、移、熄,据此进行分析解答.

解答 解:实验室加热氯酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是:连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→装(装入固体药品)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热)→收(收集氧气)→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯),可得题中正确的操作顺序是:②③①④⑤⑦⑥.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握制取氧气的步骤的口诀(“查、装、定、点、收、移、熄”,谐音“茶庄定点收利息”)是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.调味剂是重要的食品添加剂.将下列调味剂加入水中,不能形成溶液的是(  )
A.食盐B.蔗糖C.味精D.花生油

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验操作不正确的是(  )
A.
检查气密性
B.
稀释浓硫酸
C.
蒸发食盐水
D.
加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.铁丝在空气里不能燃烧,但在氧气里能燃烧.
(1)铁丝燃烧可观察到的现象是:剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放出大量的热.
(2)铁丝燃烧的文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.反应基本类型是化合反应.
(3)实验前应预先铺少量细沙或装少量的水,目的是防止溅落的熔化物炸裂集气瓶.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.化学是一门以实验为基础的学科,下列各项中正确的是(  )
A.小明同学做“硫与氧气反应”的实验时,记录的现象为:硫燃烧产生蓝紫色火焰,放热,生成二氧化硫
B.小红同学认为在“吸入空气与呼出气体有什么不同”的实验中,证明呼出气体中含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃上结下小水珠
C.小刚做“木炭与氧气反应”的实验时,为防止木炭熄灭,点燃后立即迅速伸入瓶底
D.小芳同学在做“高锰酸钾制取氧气”的实验时,当氧气收集满后,立即熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.某化学兴趣小组联系生活实际作了如下探究:
Ⅰ.某同学设计了如图1所示的实验:烧杯中放有燃着的蜡烛和澄清石灰水,并罩上一玻璃杯.
(1)实验观察到的现象是:蜡烛火焰熄灭,且澄清石灰水变浑浊.
(2)该同学的实验目的是证明蜡烛燃烧时生成二氧化碳.
Ⅱ.小华对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣,并做了如下实验.

(1)如图2将鳔浸在水里剪个小孔,看到一串串气泡冒出,他立即用排水法收集到了甲乙丙三瓶气体.
(2)将点燃的红磷迅速放入甲瓶中(装置如图3所示),等装置冷却后松开夹子,流入瓶中的水约占瓶子容积的$\frac{1}{4}$;往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,发现石灰水马上变浑浊.
(3)鱼鳔内这两种气体的含量与空气中有什么区别呢?为了探究这个问题,他用空气重复了上述实验,通过对比得出了如下结论.鱼鳔内氧气含量低于空气中氧气含量,二氧化碳含量高于空气中二氧化碳含量
(4)若请你来检验丙瓶内的鱼鳔气体中含有氧气,你的方法是将燃着的木条伸入丙集气瓶中.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.如图是电解水的实验装置示意图如图所示:
(1)判断电源的正负极.正极为:B(填A或B).
(2)与负极极相连的试管中产生的气体是氢气;产生的氢气和氧气的体积比为2:1.
(3)该反应的化学表达式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.“化学来源于生活又服务于生活”.下列物质的用途与其化学性质相关的是(  )
A.用金属汞作温度计中的液体
B.用金属材料铜做导线
C.用氢气做火箭的燃料
D.用黄金作项链、戒指等首饰的原材料

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.近期,社会热传“毒跑道”事件,据分析,原材料甲苯二异氰酸酯(TDI)并不会毒害人体,但施工人员为降低成本和便于施工,违规在施工中加入一些稀释剂,会使塑胶跑道出现含铅量高,还散发出刺鼻异味的苯等,存在有毒的可能性.已知苯是一种无色液体,密度比水小,不溶于水,苯的沸点是80.1℃,熔点是5.5℃.在一定条件下,苯分别能跟氢气、溴等许多物质发生化学反应,苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水.请回答下列问题:
(1)苯的物理性质有苯是一种无色液体,密度比水小,不溶于水,苯的沸点是80.1℃,熔点是5.5℃,苯的化学性质有在一定条件下,苯分别能跟氢气、溴等许多物质发生化学反应,苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水;
(2)写出苯在空气中燃烧的文字表达式苯+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水.

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