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废旧金属不仅对环境造成了污染,而且是对资源的极大浪费.某校化学活动小组准备用废弃的稀硫酸和混有铜粉、泥沙的铁屑反应制取硫酸亚铁.
(1)写出该反应的化学方程式及其基本反应类型:
 

(2)经测定需要处理的铁屑中铁的质量分数是40%,处理1t这样的铁屑能得到硫酸亚铁多少吨?(计算结果精确到0.1t)
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜不能与稀硫酸反应;根据题意,经测定需要处理的铁屑中铁的质量分数是40%,处理1t这样的铁;据此结合反应的化学方程式计算出能得到硫酸亚铁的质量即可.
解答:解:(1)铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,反应的化学方程式为:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应.
(2)设能得到硫酸亚铁的质量为x
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
56        152
1t×40%    x
56
152
=
1t×40%
x
      x≈1.1t.
答:(1)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;置换反应;(2)能得到硫酸亚铁的质量为1.1t.
点评:本题难度不大,掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题,解题时要注意解题的规范性.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

24克镁条在充足的氧气中完全燃烧,燃烧后的生成物的总质量是(  )
A、约等于24克
B、一定小于24克
C、一定大于24克
D、一定等于24克

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是四位同学对某一化学式表示意义的描述,该化学式可能是(  )
A、CO
B、O3
C、KClO3
D、H2O

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为了让潜水艇内的艇员正常呼吸,常用过氧化钠(Na2O2)将艇员呼出的二氧化碳转化为氧气,同时生成碳酸钠.试求:若有15.6kg的Na2O2参加了反应.可获得标准状况下(氧气的密度为1.429g/L)的氧气多少升?

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6.5g锌跟93.7g 20%的硫酸反应,如果硫酸过量,那么反应后溶质为何物?质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某种物质反应的微观示意图.请回答:

(1)从微观角度说,此化学反应中一定发生改变的是
 
,不变的是
 

(2)上述反应前后各微粒的个数比为
 
,写出反应可能的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是人类宝贵的资源,研究性学习小组对我区某河水水质的状况进行相关的调查研究.
(1)如图所示的简易净水器中的
 
物质,可除去河水中的异味色素.
(2)硬水会给生活和生产带来许多麻烦.例如,长期饮用硬水可能会引起体内结石,用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂又洗不干净,时间长了还会使衣物变硬.
我们可以用
 
来区分该水属于硬水还是软水;生活中要降低水的硬度,可采用的方法是
 

(3)你认为下列行为会造成内河水质下降的是
 
.(填标号)
A.在河边种植花草树木   
B.居民将生活污水直接排入内河
C.将垃圾倒入内河中.
(4)“中水”是指生活污水经除去不溶性杂质、去异味等处理后,得到的达到规定的水质标准,可在一定范围内再次使用的非饮用水.
上述将生活污水净化处理成“中水”的过程中,常采用的两种方法是
 
 
.利用“中水”的实际意义是(写两点)
 
 

(5)宏观和微观是人类看等事物的两种基本视角,水在通电的条件下可以发生化学反应,请据图A和图B回答问题.

①图A是电解的实验,试管1、2中产生的气体分别是
 
 
,两者的体积比约为
 
,该反应的文字表达式为
 
,反应类型是基本类型中的
 

②请在图B中的用“○”、“●”表示反应后的生成物.
③检验试管1中产生气体的方法是
 
,反应的文字表达式是
 
,反应类型是
 
,该反应中的能量变化是
 
热.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中存在着氧分子的是(  )
A、液氧B、二氧化碳
C、过氧化氢D、高锰酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列应用及相应的原理、化学方程式表示都正确的是(  )
A、验证铝和镁的活动性:2Al+3MgSO4=Al2(SO43+3Mg
B、检验二氧化碳气体:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O
C、空气中氧气含量的测定:4P+5O2 
 点燃 
.
 
 P2O5
D、铝制品耐腐蚀:4Al+3O2=2Al2O3

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