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    下列实验操作错误的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：液体药品的取用,固体药品的取用,给试管里的液体加热
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：A、根据取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品进行分析；
    B、根据滴管的正确使用方法进行分析；
    C、根据固体粉末的取用方法进行分析；
    D、根据给液体加热时，注意试管内液体的量，试管的倾斜度等进行分析．
    解答：解：A、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等，图中操作正确，故A正确；
    B、胶头滴管吸取液体药品，不能倒放，防止污染胶帽，故B错误；
    C、取用粉末状药品时，可以借助纸槽，防止药品粘在试管壁上，故C正确；
    D、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的三分之一，防止沸腾溅出，故D正确．
    故选：B．
    点评：在解此类题时，需要掌握固体药品的取用和胶头滴管的使用方法，掌握取用液体和给试管里的液体加热的注意事项．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组同学对实验室用双氧水制备氧气的条件进行如下探究实验．
    （1）甲探究了影响双氧水分解速度的某种因素．实验数据记录如下：
    双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2体积
    Ⅰ50.0g1%0.1g9mL
    Ⅱ50.0g2%0.1g16mL
    Ⅲ50.0g4%0.1g31mL
    本实验中，测量O2体积的装置可选择图中
     
    （选填“a”、“b”、“c”）．

    实验结论：在相同条件下，
     
    ，双氧水分解得越快．
    （2）乙用d图装置进行实验，通过比较
     
    也能达到实验目的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列物质的化学式或名称：
    氧化亚铁
     
    ；FeSO4
     
    氯酸钾
     
    ；Fe3O4
     
    ；Fe（OH）3
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命的源泉，也是不可缺少的资源．
    （1）自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是
     
    ．
    能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是
     
    （填字母序号）．
    A．氢气在氧气中燃烧生成水    B．水的蒸发   C．水的电解     D．水的净化
    （2）如图实验②中通电一段时间后，试管b中气体的气体是
     
    （填写化学式），反应的化学方程式为
     
    ．从微观角度分析，实验①和②两个变化中最本质的区别是
     
    ．

    （3）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图所示：

    ①对应的作用是
     
    （填字母序号，下同），③对应的作用是
     
    ．
    A．杀菌消毒      B．吸附杂质      C．沉淀过滤     D．蒸馏
    （4）小刚在实验时发现一些燃烧实验常在容器中放少量的水，但作用各不相同．试回答下列实验指定容器中水的主要作用是：

    实验A集气瓶中的水：
     
    ；  实验B量筒中的水：
     
    ；
    实验C集气瓶中的水：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象的描述错误的是（　　）
    A、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
    B、磷在氧气中燃烧产生大量的白烟
    C、铁在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体
    D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验室装置图回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：①
     
    ②
     

    （2）写出实验室中通过氧化氢制取氧气可选用的发生装置是
     
    （填字母代号），要收集一瓶比较纯净的氧气，应选择的收集装置是
     
    （填字母）
    （3）实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    （填字母代号）．文字表达式
     
    ，用排水法收集完氧气后，停止加热时的作顺序是先
     
    ，后
     
    ，以防止
     
    ．若对A装置进行改进后可用于高锰酸钾制氧气．怎样改进
     
    ，这样改进的目的是
     
    ，写出高锰酸钾制氧气的文字表达式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中含量的方法．
    请回答下列问题：
    （1）上面的实验同时证明了氮气有（写两个）
     
    ；
     
     的性质．
    （2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是（写两条）
     
    ；
     
    ．
    （3）写出红磷燃烧的文字表达式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室有如下气体制取的装置图：

    （1）写出有标号的仪器的名称：①
     
       ②
     
       ③
     

    （2）如果用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气，则发生装置选择
     
    （填字母），写出文字表达式
     
    ，该反应的类型属于
     
    反应．如果改用高锰酸钾加热制取氧气，需对该装置进行一项改进是
     
    ．选择好药品和装置后，做实验前应该
     
    ．
    （3）收集干燥的氧气需选择
     
    （填字母），理由是
     
    ，收集氧气后应该如何验满
     
    ．
    （4）加热高锰酸钾制氧气时，试管的管口应略向下倾斜，目的是
     
    ，实验结束后，应该先
     
    后
     
    ．
    （5）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置是
     
    （填字母），文字表达式：
     
    ，其中二氧化锰起
     
    作用，其在化学反应前后
     
    和
     
    不变．
    （6）氨气是没有颜色、有刺激性气味的气体，它的密度比空气的小，极易溶于水．实验室通常用加热氯化铵与氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，其发生装置应该选
     
    ．收集装置只能选
     
    ，理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有a、b、c、d四种无色溶液，分别是碳酸钠溶液、硫酸、氯化钡溶液、盐酸中的一种．根据表有中它们两两间相互反应的实验记录，推断a、b、c、d的顺序正确的是（　　）
    abcd
    b无明显现象--有气体生成有沉淀生成
    c有气体生成有气体生成--有沉淀生成
    A、H2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl
    B、HCl、H2SO4、Na2CO3、BaCl2
    C、Na2CO3、H2SO4、HCl、BaCl2
    D、NaOH、Ca（OH）2、Ba（OH）2

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