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现有盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液,为了鉴别这些溶被,将它们编号为A、B、C,并分别取样按下图所示的两个步骤进行实验.观察到以下现象:

(1)写出试剂①的名称 __________,写出溶液中溶质的化学式:A _________ B ________ 。
(2)步骤ll中有白色沉淀生成,其反应的化学方程式: ______________________.
本实验若将步骤I与步骤Ⅱ颠倒.__________(填“能”或“不能”)达到实验的目的。
(3)如果只用一种试剂来鉴别三种溶液.可选用的试剂是 ______________ 。
⑴酚酞    Ca(OH)2   HCl   ⑵Ca(OH)2+ CO2 =CaCO3↓+ H2O  能
⑶Na2CO3溶液(合理答案均可得分)
根据题意可知三种物质两种碱,而步骤一中加入试剂后A、C变为红色溶液,可以知道加入的是酚酞试液,即A、C分别为氢氧化钠和氢氧化钙,而B为盐酸,根据氢氧化钙可以和二氧化碳反应生成沉淀的性质,可知步骤二中通入的气体为二氧化碳,而产生白色沉淀的A为氢氧化钙,C为氢氧化钠,至此分析完毕,可以据此答题.
解:(1)步骤一中加入试剂后A、C变为红色溶液,可以知道加入的是酚酞试液,即A、C分别为氢氧化钠和氢氧化钙,而B为盐酸,根据氢氧化钙可以和二氧化碳反应生成沉淀的性质,可知步骤二中通入的气体为二氧化碳,而产生白色沉淀的A为氢氧化钙,C为氢氧化钠.
(2)根据(1)的解答可以知道生成的白色沉淀为碳酸钙,故步骤二中的反应为氢氧化钙和二氧化碳的反应,但步骤一中的盐酸不能使酚酞变色,而氢氧化钠能使酚酞变红,所以能够区分开盐酸和氢氧化钠,故本实验若将步骤I与步骤Ⅱ颠倒依然能够达到实验目的;
(3)根据碳酸钠可以和盐酸反应生成气体,和氢氧化钠不反应,和氢氧化钙反应生成沉淀,故可以用碳酸钠来一次性的鉴别这三种物质.
故答案为:(1)酚酞;Ca(OH)2; HCl;
(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;能;
(3)Na2CO3溶液.
解答这类题要在找准突破口的前提下根据题给条件顺藤摸瓜逐一推断,推测完后代入题目中验证并能够自圆其说即可;根据题目中的信息,正确书写化学方程式.
练习册系列答案
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向烧杯中的物质逐滴加入x溶液至过量,反应过程中生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系能用如图所示的曲线表示的是(     )

A.①②B.②③C.④D.③④

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类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中正确的是
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C.碱的溶液p H>7,则p H>7的溶液一定是碱的溶液
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

两种溶液混合,生成了一种沉淀。用酸碱盐的知识回答下列问题。
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(3)若两种溶液均为无色,生成的白色沉淀不溶于稀硝酸,沉淀可能是    

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

假如你是空气质量观察站的人员,发现一些建筑物外墙的石灰石正不断剥蚀。请根据这一情况,探究石灰石不断剥蚀的原因。
(1)你假设产生这一现象的原因是什么?                                
(2)你作出上述假设的根据是什么?                                      
(3)作为空气质量观察员,你打算设计怎样的实验方案证明你的假设?

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

化学反应要符合一定的原理和条件,下列认识正确的是
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B.复分解反应要有沉淀或气体或水生成
C.置换反应只能发生在金属与金属的化合物之间
D.有盐和水生成的反应一定是中和反应

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)NO和NO2具有下列不同性质:通常情况下,NO是无色气体,难溶于水;NO2是红棕色气体,易溶于水。

如图,将一支充满NO2气体的试管倒立在盛水的烧杯中。NO2与水反应生成硝酸和一氧化氮,试写出反应的化学方程式                      。分析并预测反应完全后可能出现的实验现象                                       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各组物质,只用组内溶液相互混合,不能鉴别出来的是
A.K2SO4、BaCl2、NaNO3、NaCl B.HCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

在试管中加热碱式碳酸铜,能观察到的现象有______,试管壁上出现______.如果在试管口装上带有导管的橡皮塞,并将导管一端插入澄清石灰水中,石灰水会由澄清逐渐变为______,静置后底部有______色______生成.碱式碳酸铜受热分解生成的三种物质分别是______、______和______.

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