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用正确的化学符号填空:负二价的氧元素
 
n个硫酸根离子
 
4个汞原子
 
 氧化钙中钙元素的化合价
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以负二价的氧元素,故可表示为:
-2
O

硫酸根离子是由多个原子组成的离子,整体带2个单元位的负电荷,表示为SO42-,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以n个硫酸根离子表示为nSO42-
根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.因此4个汞原子表示为:4Hg;
元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以二氧化钙中钙元素的化合价,故可表示为:
+2
Ca
O;
故答案为:
-2
O
;nSO42-;4Hg;
+2
Ca
O;
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学反应里,反应前后元素的
 
没有改变,原子的
 
没有增减,所以参加化学反应的各物质的
 
等于反应后生成的各物质的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D、E、F六种物质,A是无色无味的气体,B在A中燃烧发出明亮的蓝色火焰,同时生成一种无色有刺激性气味的气体C;把D通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊;E与A混合在一起,经点燃发生了爆炸,同时生成了无色的液体F.
试写出A、B、C、D、E、F各物质的化学式A
 
B
 
C
 
D
 
E
 
F
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 
、b
 

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号),其中二氧化锰起
 
作用,反应的文字表达式为
 

(3)用高锰酸钾制取氧气,可选用的装置是
 
(填序号),要在试管塞一团棉花,目的是
 
,发生反应的文字表达式为
 

(4)收集氧气时不宜用D装置,其原因是
 

(5)用C装置收集氧气的优点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用汽油洗涤油污和洗涤剂洗油污的原理是不同的.用洗涤剂洗油污是
 
作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

若A(气)+B(气)
点燃
C(液),则C为
 

若A(气)+B(气)
点燃
C(气),则C为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)在常温下若甲是固体,乙为无色液体,则x是
 

(2)在常温下若乙为气体,则x为
 

(3)在常温下若X是固体,Y是气体,则Y是
 

(4)若乙的溶液是浅绿色,y是红色固体,则x为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有三瓶化肥未贴标签,只知道它们分别是碳酸氢铵、氯化铵、尿素.为了鉴别三种化肥,某同学分别取少量样品编号为A、B、C,并进行实验,如图所示根据上述实验回答:
①写出三种化肥的化学式:A
 
;B:
 
;C
 

②写出B与盐酸反应的化学方程式:
 

③写出B与熟石灰反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有铁与氧化铁的混合物15g,若在高温下向混合物中通入足量的一氧化碳使其充分反应后,称量剩余固体的质量为12.6g,试计算:
(1)氧化铁中铁元素的质量分数
 
(列式计算)
(2)原混合物种铁与氧化铁的质量比.(写出计算过程)

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