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)物质构成的奥秘

请将物质的名称、化学式和构成物质的微粒符号填在空格内:

物质(产品)名称

电能芯片

氯化氢气体

干冰

化学式

构成物质的微粒符号

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列应用的原理(用化学方程式表示)及反应的基本类型中有错误的是

选项

应用

化学方程式

反应类型

A

用赤铁矿炼铁

3CO+Fe2O3    2Fe+3CO2

置换反应

B

用熟石灰中和硫酸厂污水中的残余硫酸

Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O

复分解反应

C

加热混有二氧化锰的氯酸钾制取氧气

2KClO3     2KCl+3O2

分解反应

D

用红磷测定空气中氧气的含量

4P+5O2    2P2O5

化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


用化学用语填空:

(1)2个氮原子  

(2)表示  的原子结构示意图;

(3)地壳中含量最多的金属元素 

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科目:初中化学 来源: 题型:


)在一定条件下,一容器内含有三种微观粒子,一种是阳离子,一种是阴离子,还有一种是分子,且三种微观粒子处于自由移动的状态.当改变条件后,容器内的部分阳离子和部分阴离子便处于不能自由运动的状态,这个过程属于()

  A.  结晶          B.蒸馏           C.溶解            D. 过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图中的①、②分别是钠元素、;氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图.

试回答下列问题:

(1)钠元素的原子序数为  ,画出它的原子结构示意图  

(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是  

(3)A和B两种粒子的 相同,所以它们具有相似的化学性质;

(4)钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由  (填“分子”、“原子”、“离子”)构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:


王颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的(    )

A.建立假设                                   B.收集证据

C.设计实验                                   D.做出结论

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科目:初中化学 来源: 题型:


绿色化学又称环境友好化学,其核心就是利用化学原理从源头消除污染。试观察以下几种情况,探究回答:①是否会造成污染;②若会造成污染,探究消除或减少污染的方法;若不会造成污染,请说明原因。

(1)使用助力车:①____________;②______________。

(2)节日燃放烟花爆竹:①______________;②______________。

(3)使用含磷洗衣粉:①______________;② ______________。

(4)湖泊、河流内放养田螺:①______________;②______________。

(5)焚烧垃圾:①______________;②______________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。将些混合气体通过过量的澄清石灰水,出现白色浑浊;将剩余气体导出,经干燥后点燃,罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的可能组成是()

   A.H2、CH4

   B.H2、CO

   C.H2、CH4、CO

   D.CH4、CO、CO2[

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列方程式表示的反应正确,且能实现目的的是

A.高炉炼铁:2Fe2O3+3C = 4Fe+3CO2

高温

 
B.煅烧石灰石制生石灰:CaCO3 = CO2↑+CaO

C.从硫酸铜溶液中得到单质铜:CuSO4+2Ag=Ag2SO4+Cu

D.除去氢氧化钠溶液中的硫酸钠杂质:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl

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