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    9．下列化学用语既能表示一种元素，又能能表示一个原子，还能表示一种物质的是（　　）
    A．OB．HC．2CuD．Fe

    分析 根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．

    解答 解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．
    A、O属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．
    B、H属于气态非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．
    C、该符号可表示2个铜原子，不是元素符号，故选项不符合题意．
    D、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一纯净物，故选项符合题意．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义（宏观：表示一种元素、一种单质，微观：表示一个原子）是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．写出下列元素的符号：
    铝元素Al；铜元素Cu；锌元素Zn；氮元素N；硫元素S．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．用化学符号填空：
    （1）三个氢原子3H；
    （2）四个氯离子4Cl-；
    （3）保持水化学性质的最小微粒H2O；
    （4）5个五氧化二磷分子5P2O5；
    （5）绿色植物光合作用吸收的气体是CO2；
    （6）氧化铁中铁元素显+3价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢（H2O2）分解的催化剂后，想再探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．
    【提出问题】Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
    【作出猜想】Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂．
    【实验验证】
    实验步骤实验现象实验结论
    实验一将带火星的木条插入装有过氧化氢溶液的试管中有少量气泡，木条不复燃常温下过氧化氢溶液分解速率很慢．
    实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3，然后将带火星的木条伸入试管中产生大量的气泡，木条复燃Al2O3能加快过氧化氢的分解速率
    【得出结论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率，故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂．
    【反思提高】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：
    实验三：
    【实验目的】探究Al2O3在反应前后质量是否改变．
    【实验步骤】①准确称量Al2O3（少量）的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，称量；④对比反应前后Al2O3的质量．
    【交流讨论】如果Al2O3在反应前后质量不变，则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂．
    【提出新的问题】但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究Al2O3的化学性质在反应前后是否改变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列物质的用途是由其物理性质决定的是（　　）
    A．乙醇可作燃料B．氧气用于炼钢
    C．金刚石用来裁玻璃D．稀有气体作保护气

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    14．苯甲酸钠（C7H5O2Na）是一种食品添加剂，广泛用于食品工业中．试回答下列问题：
    （1）C7H5O2Na的相对分子质量是144；
    （2）C7H5O2Na中碳元素的质量分数是58.3%（计算结果保留为0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．质量相等的两份氯酸钾a和b，其中一份a中加入少量的高锰酸钾，将它们同时加热，放出氧气的质量与加热时间关系的图象正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是（　　）
    A．甲、乙物质的溶解度相等
    B．20℃时，甲的溶解度为40g
    C．甲的饱和溶液从30℃降温至10℃后仍然饱和
    D．可采用冷却热的饱和溶液的方法来使甲物质结晶

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．一烧杯50mL的食盐水（25℃，密度1.14g/mL），蒸发10mL水后降至原温度，析出2g食盐；再蒸发10mL水，降至原温度，又析出3.6g食盐．计算：
    （1）经过两次蒸发析出食盐后，还剩食盐水31.4g？
    （2）判断原溶液是不饱和溶液的依据是蒸发10mL水后降至原温度，析出2g食盐后溶液变为饱和溶液，然后再蒸发10mL水，降至原温度，又析出3.6g食盐；
    （3）计算原食盐水溶液中食盐的质量分数，还缺少一个条件，该条件是氯化钠的质量．

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