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20.鉴别盐酸和硫酸,最好选用(  )
A.石蕊试液B.pH试纸C.氯化钡溶液D.硝酸银溶液

分析 根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.

解答 解:A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,盐酸和硫酸均显酸性,均能使紫色石蕊溶液变红色,不能出现两种明显不同的现象,不能鉴别,故选项错误.
B、盐酸和硫酸均显酸性,用pH试纸测定pH均小于7,不能出现两种明显不同的现象,不能鉴别,故选项错误.
C、氯化钡溶液能与稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀,与稀盐酸不反应,能出现两种明显不同的现象,可以鉴别,故选项正确.
D、盐酸和硫酸均能与硝酸银溶液反应,分别生成氯化银白色沉淀、硫酸银白色沉淀,不能出现两种明显不同的现象,不能鉴别,故选项错误.
故选:C.

点评 本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.小明同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤,请问:
(1)图中还缺少的一种仪器是玻璃棒,其作用是引流.
(2)操作过程中,他发现过滤速度太慢,产生的原因可能有:滤纸未紧贴漏斗内壁.
(3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!你认为他的观点正确吗?不正确,原因是水中含有可溶性钙镁化合物等.若要制取纯水,还需采用的净化方法是蒸馏.
(4)写出标号仪器名称:a铁架台b漏斗.
(5)过滤的操作要点可简单地归纳为“一贴”、“二低”、“三靠”,其中“二低”具体内容是指滤纸边缘要稍低于漏斗边缘、过滤时漏斗内液面要低于滤纸边缘.
(6)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是加热煮沸.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某化学兴趣小组为测定某大理石中碳酸钙的含量,将40.0g足量的稀盐酸加入到盛有 20.0g大理石样品的烧杯中(其他成分不与稀盐酸反应),完全反应后,测得烧杯内物质的质量为53.4g.请计算:
(1)共产生二氧化碳气体6.6g;
(2)大理石样品中碳酸钙的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列所示的实验方法或操作正确的是(  )
A.
液体滴加
B.
检查装置气密性
C.
点燃酒精灯
D.
塞紧橡皮塞

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行如下探究.
已知:白磷与红磷的组成相同,在空气中,温度超过40℃,白磷就可以自燃,反应原理和红磷与氧气反应相同.如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置,主要操作是:在实验容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃.
(1)请写出白磷与氧气反应的化学符号表达式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5,属于化合反应.
(2)白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是先下降后上升;若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为70mL.
(3)集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用?ABC(填字母)
A.加快集气瓶冷却                    B.液封导气管末端以防气体逸出
C.缓冲集气瓶内的气压的骤然升高
(4)实验后,集气瓶内剩余气体主要是氮气,从实验可知这种气体具体的性质有难溶于水或不能燃烧或不能支持红磷燃烧.(答一点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列叙述中,前者是化学变化,后者是化学性质的是(  )
A.纯铁具有银白色金属光泽,质软;铁器放在潮湿的地方容易生锈
B.植物油可以燃烧;放在衣柜内的樟脑丸不断变小,最后完全消失不见
C.氧化汞受热分解生成汞和氧气;汽油易燃
D.食盐易溶于水;水会结冰

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列事实与化学无关的是(  )
A.农作物、农药和日常用品的丰盛B.用树木建造房屋
C.新型物质的合成和利用D.药物和保健品的研制

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.氢气能在空气中燃烧,属于氢气的(  )
A.物理变化B.化学变化C.物理性质D.化学性质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列溶液应用错误的是(  )
A.无土栽培
B.农药溶液有的污染环境,所以禁止使用农药
C.在溶液中物质的反应比较快
D.用盐酸清洗铁锈

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