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【题目】用化学用语填空:

______

个氮气分子______

个氢原子______

价的硫元素______

氢氧化铁______

缺少______元素会得佝偻病;

个二氧化碳分子______

个硫酸根离子______

个铵根离子______

相对分子质量最小的氧化物______

【答案】Mg 2N2 2H Fe(OH)3 Ca 2CO2 5SO42- 4NH4+ H2O

【解析】

1)镁的化学式为Mg,故填Mg

22个氮气分子就是在氮气化学式的前面加上数字2,故填2N2

32个氢原子就是在氢元素符号的前面加上数字2,故填2H

(4)+6价的硫元素就是在硫元素符号的正上方加上+6,故填

5)氢氧化铁中铁元素为价,氢氧根为价,其化学式为Fe(OH)3,故填Fe(OH)3

6)缺少Ca元素会得佝偻病,故填Ca

72个二氧化碳分子就是在二氧化碳化学式的前面加上数字2,故填2CO2

85个硫酸根离子就是在硫酸根离子的前面加上数字5,故填5SO42-

94个铵根离子就是在铵根离子的前面加上数字4,故填4NH4+

10)相对分子质量最小的氧化物是水,故填H2O

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学反应的实质是构成物质分子的原子重新进行组合,形成新分子的过程。如图是在密团容器中某化学反应过程的微观示意图。据图回答:

(1)参加反应的“”与“”的分子个数比为_________

(2)该反应的基本反应类型是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如表是元素周期表中118号元素原子核外电子排布,请对它进行研究:

1)第12号元素它属于_____元素(填金属非金属),它在化学反应中容易_____电子,它的氯化物的化学式为_____

2)从表中可以探究出以下规律:在原子里,核电荷数=原子序数=_____

3)通过细致分析,还可以总结出一些规律:同一列的规律_____相同;同一行的规律是_____相同。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如下图是小明配制100g质量分数为18.5%的食盐溶液的实验操作示意图:

1)用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为_______

2)请指出图中明显的错误为___________

3)若按照上述图示操作(假定再无其他错误),则所配制溶液的质量分数_________18.5%。(填大于”“小于等于。)

4)操作②中玻璃棒搅拌,其目的是_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图所示装置回答下列有关问题:

写出如图中标有序号的仪器名称:① ______;② ______

实验室制取气体时,组装好仪器后,应先______,再添加药品。

实验室用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置和收集装置是______填字母,其反应的化学方程式为______

实验室用制取二氧化碳时,应选用的药品是______,用C装置收集二氧化碳时如何检验气体是否收集满______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合如图所示的化学实验装置,回答有关问题。

1)写出图中标有字母的仪器的名称:a_____b_____

2)现用高锰酸钾法制取氧气,反应的化学方程式为_____,发生装置选择_____(填序号),收集装置选择_____(填序号)。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水的原因是_____

3)实验室常用大理石和_____来制取二氧化碳,反应原理用化学方程式表示_____。若用G装置收集二氧化碳,气体应该从_____(填“”或“”)端进入。若用装置B代替装置C制取气体,装置B的优点是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片,再加入约1/3体积的自来水,连接装置进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是 ( )

A. 温度计在实验中经常使用,图中位置不对,水银球应该插入液态水中

B. 实验时,冷凝管应适当倾斜,其进、出水方向是:ba

C. 实验时,冷凝管应该用铁架台夹持固定

D. 石棉网作用是使蒸馏烧瓶均匀受热,碎瓷片作用是防止加热时出现暴沸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是对一些事实的解释,其中正确的是  

序号

事实

解释

A

石墨可以做石墨炸弹

石墨具有腐蚀性

B

石墨用来制取金刚石

石墨中的碳原子可以重新排列

C

墨汁写的字或作的画可永久保存

碳的化学性质在任何条件都不活泼

D

电解产生氢气和氧气

化学变化中原子是可以再分的

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】天然气作为燃料已进入千家万户,其主要成分是 CH4,它在空气中燃烧会生成什么物质呢?某研究小组对此展开探究。

(提出猜想)猜想一:COH2O猜想二:_____ 猜想三:CO2COH2O 猜想四:CO2SO2H2O

请你补充猜想二

甲同学认为有一个猜想不合理,你认为是猜想_____,你的理由是_____

(查阅资料)

1)二氧化碳可以与氢氧化钠反应,实验室常用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳

2)一氧化碳为气体,有毒,具有可燃性及还原性,能还原氧化铜

3)浓硫酸可以吸收水分,可以用来干燥气体

(实验探究)该小组将生成的混合气体依次通过下图所示装置,验证猜想:

1)若猜想三成立,则该实验现象为_____

2)乙同学提出:从环保角度看,该装置不足之处是_____,请对针对不足之处提出改进方法_____

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