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    用坩埚钳夹住镁带在酒精灯火焰上点燃，镁带燃烧发出
     
    ，在动植物呼吸、钢铁生锈的过程中都包含着
     
    ．物质在缓慢氧化的过程中会不断产生热量，秸杆、柴草等如果堆放不合理，空气不流通，时间长了会引起
     
    ．硫在空气中燃烧仅发出微弱的
     
    火焰，而在氧气中能剧烈燃烧，发出明亮的
     
    火焰，这说明氧气
     
    ，燃烧
     
    ．
    考点：燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃,氧气的化学性质
    专题：氧气、氢气的性质与用途
    分析：根据燃烧的现象、缓慢氧化、自然以及氧气的助燃性来分析解答．
    解答：解：镁条燃烧发出耀眼的白光，放出热量；动植物的呼吸作用、钢铁的生锈过程中都包含有缓慢氧化，缓慢氧化过程中不断产生热量，若热量来不及散失，时间长了达到可燃物的着火点就会引发自燃；硫在空气中燃烧时会发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，这说明氧气具有助燃性，燃烧剧烈．
    故填：耀眼的白光；缓慢氧化；自燃；淡蓝色；蓝紫色；助燃性；剧烈．
    点评：本题考查了剧烈氧化和缓慢氧化的相关知识，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国重点推动城乡供水与水生态环境改善等水务工作．氯化铁是常见的水处理剂．以硫铁矿（主要成分为FeS2）为原料制备氯化铁晶体（FeCl3?6H2O）的工艺流程如下：

    回答下列问题：
    （1）硫铁矿在空气中焙烧流程中生成氧化铁和二氧化硫，请将硫铁矿和空气反应的化学方程式补充完整：4FeS2+11X═2Fe2O3+8SO2，则物质X的化学式为
     
    ．
    （2）大量排放出的二氧化硫能形成
     
    ，危害环境．可将含二氧化硫的废气通入呈碱性的氨水中吸收二氧化硫，则氨水的pH
     
    7（填写“大于”、“小于”或“等于”）．
    （3）在实验室中，欲用38%（密度为1.18g/mL）的盐酸配制30%的盐酸，则需要的玻璃仪器主要有
     
    、
     
    （填两种仪器名称）．
    （4）上述流程中需用30%的盐酸“酸溶”焙烧后的残渣（主要成分是氧化铁），写出该反应的化学方程式为：
     
    ．
    （5）利用结晶方法制备氯化铁晶体时，使用了玻璃棒，其作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是我们熟悉的物质．请从①石墨 ②活性炭 ③二氧化碳 ④一氧化碳中，选取相应物质的序号填空．
    （1）能用于灭火是
     
    ；        
    （2）可用于冰箱除异味的是
     
    ；
    （3）能使人中毒的气体是
     
    ；        
    （4）可作干电池电极的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．
    （1）小畅取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：
     
    ．
    （2）小芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在火焰中（如图1）约1s后取出可以看到火柴梗的
     
    处
    （填“a”、“b”或“c”）处最先碳化变黑．
    结论：蜡烛火焰的
     
    焰温度最高；
    （3）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，她的以下做法中，不合适的是
     

    A、反复实验，观察是否有相同的现象
    B、查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
    C、认为与本次实验目的无关，不予理睬
    D、询问老师和同学，讨论生成的黑色物质是什么
    （4）三位同学在探究过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．
    【提出问题】图2导管里一定有可燃性气体，气体成分可能是什么呢？
    【猜想】小畅认为：可能是石蜡不完全燃烧时产生的一氧化碳．
    小芳认为：可能是石蜡受热后产生的石蜡蒸气．
    婷婷认为：以上两种情况都有．
    查阅资料】石蜡的熔沸点较低，受热后易变成液态或气态；石蜡不完全燃烧时生成的一氧化碳具有可燃性，一氧化碳在空气中燃烧时产生蓝色火焰．
    【实验方案】换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在另一端做点火实验．
    【现象与结论】
    如果小畅的猜想正确，则观察到的现象是
     
    ，
    如果小芳的猜想正确，则观察到的现象是
     
    ，
    如果婷婷的猜想正确，则观察到的现象是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列食品的处理方法不正确的是（　　）
    A、凉拌干丝时滴入少量麻油
    B、在煲好的骨头汤中加入适量加碘食盐
    C、用甲醛溶液保鲜鱿鱼
    D、食用蟹黄汤包时蘸上香醋

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某气体混合物中含有H2、CH4、C2H6三种物质中的两种或者三种，经测定其中碳、氢元素的原子个数比为1：4.5，由此判断出该混合物中可能含有的物质的组合是：
    （1）
     
    （2）
     
    （3）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语很重要，请用化学用语填空：
    （1）用化学符号表示：①3个氮原子
     
      ②2个氢分子
     
      ③氖气
     

    ④亚铁离子
     
     ⑤二氧化硫中硫元素显+4价
     
        ⑥氢氧化铁
     

    （2）说出下列“2”的含义
    ①2CO
     
         ②Mg2+
     
    ③H2
    -2
    O
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素是
     
    的总称．由
     
    组成的
     
    叫单质；由
     
    组成的
     
    叫化合物；由
     
    种元素组成的，其中一种是
     
    元素的化合物叫氧化物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    不锈钢压力锅俗称高压锅，“苏泊尔”高压锅是深受消费者喜爱的节能、节时的常用炊具．
    （1）不锈钢属于
     
    材料（填“金属”或“有机合成”），高压锅也可用铝材料制作，高压锅作炊具主要是利用铁和铝的
     
    性．
    （2）高压锅的出气孔堵塞会致使爆炸，则需要安装含有易熔片的放气孔，制备易熔片是利用合金的熔点
     
    （填“高于”或“低于”） 纯金属的原理．
    （3）经常使用铁制炊具有利于人体健康，主要是因为
     
    ．
    （4）不锈钢中添加锰元素，以增强耐磨性．已知锰元素的原子序数为25，相对原子质量为55，则锰原子核中的中子数为
     
    ．

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