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    我国重点推动城乡供水与水生态环境改善等水务工作．氯化铁是常见的水处理剂．以硫铁矿（主要成分为FeS2）为原料制备氯化铁晶体（FeCl3?6H2O）的工艺流程如下：

    回答下列问题：
    （1）硫铁矿在空气中焙烧流程中生成氧化铁和二氧化硫，请将硫铁矿和空气反应的化学方程式补充完整：4FeS2+11X═2Fe2O3+8SO2，则物质X的化学式为
     
    ．
    （2）大量排放出的二氧化硫能形成
     
    ，危害环境．可将含二氧化硫的废气通入呈碱性的氨水中吸收二氧化硫，则氨水的pH
     
    7（填写“大于”、“小于”或“等于”）．
    （3）在实验室中，欲用38%（密度为1.18g/mL）的盐酸配制30%的盐酸，则需要的玻璃仪器主要有
     
    、
     
    （填两种仪器名称）．
    （4）上述流程中需用30%的盐酸“酸溶”焙烧后的残渣（主要成分是氧化铁），写出该反应的化学方程式为：
     
    ．
    （5）利用结晶方法制备氯化铁晶体时，使用了玻璃棒，其作用是
     
    ．
    考点：物质的相互转化和制备,一定溶质质量分数的溶液的配制,蒸发与蒸馏操作,溶液的酸碱性与pH值的关系,酸雨的产生、危害及防治,质量守恒定律及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：物质的制备
    分析：（1）根据化学反应前后原子的种类和数目不变进行解答；
    （2）根据大量排放出的二氧化硫能形成酸雨以及氨水呈碱性，pH大于7进行解答；
    （3）根据溶液配制的仪器进行解答；
    （4）根据氧化铁与盐酸的反应写出反应的化学方程式；
    （5）根据玻璃棒的作用进行解答．
    解答：解：（1）由化学反应前后原子的种类和数目不变和4FeS2+11X═2Fe2O3+8SO2可知，X的化学式为O2；
    （2）大量排放出的二氧化硫能形成酸雨；氨水呈碱性，pH大于7；
    （3）在实验室中，欲用38%（密度为1.18g/mL）的盐酸配制30%的盐酸，则需要的玻璃仪器主要有量筒、烧杯、玻璃棒；
    （4）氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
    （5）利用结晶方法制备氯化铁晶体时，使用了玻璃棒，其作用是搅拌以防止因局部温度过高，造成液滴飞溅．
    故答案为：（1）O2；（2）酸雨；大于；（3）量筒；烧杯；（4）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；（5）搅拌以防止因局部温度过高，造成液滴飞溅．
    点评：本题重点考查了化学方程式的书写，熟悉常用酸碱的性质，难道较小．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求写出反应的符号表达式，并在括号中写出反应基本类型：
    （1）硫磺在空气中能燃烧
     

    （2）木炭在氧气中燃烧
     

    〔3）加热黑白固体混合物制氧气
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用含碳酸钙80%的石灰石5g，与足量的稀盐酸反应制取二氧化碳．求：
    （1）反应会消耗盐酸中的HCl多少克？
    （2）能制取二氧化碳多少升？（二氧化碳的密度为2g/L）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据图推断（假设能发生反应的均完全反应）用化学式回答：

    （1）D是
     
    ；C是
     
    ．
    （2）若B是水，则A是
     
    ．
    （3）若B是酸溶液，则A是
     
    或
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    二百多年前，法国化学家拉瓦锡通过实验得出氧气约占空气总体积的
    1
    5
    ，有关氧气的叙述正确的是
     

    A．具有可燃性                      B．铁丝在氧气中燃烧火星四射
    C．硫在氧气中燃烧生成三氧化硫        D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢元素的化合价一般为
     
    ，硫酸根的化合价为
     
    ，铜元素的化合价为
     
    ，铁元素的化合价为
     
    ，铵根的化合价为
     
    ，任何单质中元素的化合价为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    缺碘会造成一定程度的智力障碍、大脖子病、呆小症等疾病，我们食用加碘盐可以预防碘缺乏病．加碘盐包装袋上的部分说明如下
    配料表精致海盐、碘酸钾
    含碘量20-40mg/kg
    储藏方法密封避光
    食用方法烹调时待食品熟后，加入碘盐
    分析（1）此“加碘盐”按物质分类属于
     
    物．
    （2）根据食用方法，推测碘酸钾的化学性质是：受热时容易
     

    （3）碘酸钾的化学式是KIO3，如果10kg“加碘盐”中含碘254mg，则10kg“加碘盐”中含KIO3的质量为
     
     mg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对物质的区分方法，叙述不合理的是（　　）
    A、氯化钠溶液和蒸馏水：各取一滴于玻璃片上，加热蒸干，有白色痕迹的是前者
    B、碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液：各取少量于试管，滴加酚酞，变红色的是后者
    C、稀盐酸和稀硫酸：各取少量于试管，滴加氯化钡溶液，没有明显变化的是前者
    D、氢气和甲烷：分别点燃，罩上内壁附有澄清石灰水的烧杯，出现浑浊的是后者

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用坩埚钳夹住镁带在酒精灯火焰上点燃，镁带燃烧发出
     
    ，在动植物呼吸、钢铁生锈的过程中都包含着
     
    ．物质在缓慢氧化的过程中会不断产生热量，秸杆、柴草等如果堆放不合理，空气不流通，时间长了会引起
     
    ．硫在空气中燃烧仅发出微弱的
     
    火焰，而在氧气中能剧烈燃烧，发出明亮的
     
    火焰，这说明氧气
     
    ，燃烧
     
    ．

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