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缺碘会造成一定程度的智力障碍、大脖子病、呆小症等疾病,我们食用加碘盐可以预防碘缺乏病.加碘盐包装袋上的部分说明如下
配料表精致海盐、碘酸钾
含碘量20-40mg/kg
储藏方法密封避光
食用方法烹调时待食品熟后,加入碘盐
分析(1)此“加碘盐”按物质分类属于
 
物.
(2)根据食用方法,推测碘酸钾的化学性质是:受热时容易
 

(3)碘酸钾的化学式是KIO3,如果10kg“加碘盐”中含碘254mg,则10kg“加碘盐”中含KIO3的质量为
 
 mg.
考点:标签上标示的物质成分及其含量,纯净物和混合物的判别,化合物中某元素的质量计算,化学性质与物理性质的差别及应用
专题:标签图示型
分析:(1)根据混合物物是指由多种物质组成的物质解答;
(2)烹调时待食品熟后再加入碘盐,说明碘盐的热稳定性差,受热容易分解;
(3)由碘元素的质量以及碘酸钾中碘元素的质量分数求出碘酸钾的质量即可.
解答:解:
(1)含碘盐中含有氯化钠和含有碘元素的物质,属于混合物.故选项错误;
(2)由食用方法说明可知,碘酸钾在受热时易分解.故填:分解.
(3)碘酸钾中碘元素的质量分数为
127
39+127+16×3
×100%=59.3%,每10千克食盐含碘0.254克,相当于每10千克食盐含碘酸钾的质量=
0.254g
59.3%
=0.428kg=428g.
(1)混合物  (2)分解   (3)428mg
点评:本题主要考查盐的概念,解答时要分析各种物质的组成,然后再根据盐概念的含义进行分析、判断,从而得出正确的结论.同时要善于从说明中总结物质的性质.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)按以下要求写方程式:
①有水生成的氧化还原反应
 

②有水生成的非氧化还原反应
 

(2)四种基本反应类型中,肯定是氧化还原反应的类型是
 
,可能是氧化还原反应类型的还有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2012年5月18日开始,伦敦奥运会圣火只在英国境内传递.采集圣火的唯一方式是在奥林匹克的赫拉神庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种.下列说法不正确的是(  )
A、阳光为火种的燃烧提供了热量,使其达到着火点
B、火炬燃烧时,化学能转化为热能和光能
C、强风和大雨下火炬仍能保持燃烧,是因为火炬燃料的燃烧不受燃烧条件的影响
D、火炬内装的燃料丙烷(C3H8)属于化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国重点推动城乡供水与水生态环境改善等水务工作.氯化铁是常见的水处理剂.以硫铁矿(主要成分为FeS2)为原料制备氯化铁晶体(FeCl3?6H2O)的工艺流程如下:

回答下列问题:
(1)硫铁矿在空气中焙烧流程中生成氧化铁和二氧化硫,请将硫铁矿和空气反应的化学方程式补充完整:4FeS2+11X═2Fe2O3+8SO2,则物质X的化学式为
 

(2)大量排放出的二氧化硫能形成
 
,危害环境.可将含二氧化硫的废气通入呈碱性的氨水中吸收二氧化硫,则氨水的pH
 
7(填写“大于”、“小于”或“等于”).
(3)在实验室中,欲用38%(密度为1.18g/mL)的盐酸配制30%的盐酸,则需要的玻璃仪器主要有
 
 
(填两种仪器名称).
(4)上述流程中需用30%的盐酸“酸溶”焙烧后的残渣(主要成分是氧化铁),写出该反应的化学方程式为:
 

(5)利用结晶方法制备氯化铁晶体时,使用了玻璃棒,其作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从环保角度出发,下列做法正确的是(  )
A、焚烧树叶,以减少垃圾的处理量
B、将废弃塑料就地焚烧,以消除白色污染
C、加高工厂烟囱,以减少二氧化硫对环境的污染
D、运输沙土的车辆盖上苫布,以减少空气中的粉尘含量

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科目:初中化学 来源: 题型:

用大写字母H、N和小写字母a、e、g可以写成的元素符号有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

分子与原子的根本区别是(  )
A、分子大,原子小
B、分子能构成物质,而原子只能构成分子
C、分子能保持物质的化学性质,而原子不能
D、在化学变化中分子可分而原子不能再分

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是我们熟悉的物质.请从①石墨 ②活性炭 ③二氧化碳 ④一氧化碳中,选取相应物质的序号填空.
(1)能用于灭火是
 
;        
(2)可用于冰箱除异味的是
 

(3)能使人中毒的气体是
 
;        
(4)可作干电池电极的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语很重要,请用化学用语填空:
(1)用化学符号表示:①3个氮原子
 
  ②2个氢分子
 
  ③氖气
 

④亚铁离子
 
 ⑤二氧化硫中硫元素显+4价
 
    ⑥氢氧化铁
 

(2)说出下列“2”的含义
①2CO
 
     ②Mg2+
 
③H2
-2
O
 

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同步练习册答案