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    13．在化学反应2X+Y=2Z 中，4克X与足量的Y反应生成32克Z．则参加反应的Y是28克．

    分析 本题根据参加化学反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和便可求出参加反应的Y的质量．

    解答 解：根据质量守恒定律可知，参加反应的Y的质量为：32g-4g=28g．
    故填：28．

    点评 在化学反应中遵循质量守恒定律，参加反应的物质的质量等于反应后生成的物质的质量；在进行实际质量计算时与化学计量数没有关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．（1）体育比赛时发令枪中冒出的白烟的成分是五氧化二磷，请写出红磷在空气中燃烧产生五氧化二磷的符号表达式：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
    （2）18世纪末，英国科学家普利斯特里把“易燃空气”（实际为氢气）和空气混合后盛在干燥的玻璃瓶中，点火时混合气体发生爆炸，且玻璃瓶内壁上出现了晶莹的水珠．请写出这一变化的符号表达式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．小刚利用如图所示装置探究水的组成，通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为2：1，通过该电解实验，小刚得出了许多正确的结论，我能帮小刚写出来（至少写出二条）：
    水是由氢、氧两种元素组成、在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列实验基本操作正确的是（　　）
    A．
    过滤    		B．
    读取液体体积
    C．
    点燃酒精灯    		D．
    往试管中加入锌粒

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．通过化学学习，相信你已经掌握了实验室制取气体的相关知识，请结合下列装置图，回答问题：

    （1）写出有标号的仪器名称：①酒精灯；②锥形瓶．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A．试管口放一团棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管．若用C装置收集氧气，实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：
    a将高锰酸钾装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧试管口，并把它固定在铁架台上；
    b检查装置的气密性；
    c点燃酒精灯给试管加热；
    d用排水法收集氧气；
    e熄灭酒精灯；
    f将导气管从水中取出．
    正确的操作顺序是bacdfe．
    （3）如果用D装置收集氧气，则氧气由a端通入（填“a”或“b”）．
    （4）甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是难溶于水、密度比空气小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．根据氧化铁（Fe2O3）的化学式计算：
    （1）相对分子质量．   
    （2）氧化铁里铁元素跟氧元素的质量比．
    （3）铁元素的质量分数   
    （4）80克氧化铁中含铁元素质量是多少．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们的生活息息相关．
    （1）按人类开始使用这三种金属的先后排序为铜、铁、铝（用元素符号表示），其中铜在现在常作为电路的导线是因为铜的导电极佳．
    （2）在空气中铝制品（填“铝”或“铁”）更耐腐蚀，原因是铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止铝进一步被氧化；铁在空气中更易生锈，请举一例生活中防止铁制品生锈的措施：刷漆．
    （3）将m g氧化铜加入稀硫酸中完全溶解后，再加入铁粉充分反应，过滤，得到滤渣A和滤液B．再将滤渣A加入足量稀硫酸中，有气泡冒出，充分反应后，剩余固体物质的质量为12.8g
    ①滤渣的成分是Cu、Fe，滤液B的成分是FeSO4、H2O．
    ②原氧化铜的质量m=16g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．下列物质：①硫；②铁；③碳；④蜡烛．在氧气中燃烧（用相序号填空）：发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体是①；瓶壁上无水雾，生成能使澄清石灰变浑浊的气体的是③；发出白光，放出热量，在瓶壁上有水雾出现的是④．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列符号既可以表示一种元素，还可以表示一个原子，又可以表示一种物质的是（　　）
    A．HB．H2C．2 FeD．S

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