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【题目】如图所示装置可以验证某混合气体(无色无味)是否含有CO2和CO.

请回答下列问题:A装置中的试剂是(写名称)__;B装置中的试剂是足量的氢氧化钠溶液;其目的是__;C装置中发生的反应方程式是__;证明原混合气体中CO2存在的实验现象是__;证明原混合气体中CO存在的实验现是__

【答案】 澄清石灰水 吸收混合气体中的二氧化碳 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 A中石灰水变浑浊 红色的氧化铁粉末变黑,D中石灰水变浑浊

【解析】根据所学知识和题中信息知,A装置中的试剂是澄清石灰水,二氧化碳遇澄清石灰水变浑浊。B装置中的试剂是足量的氢氧化钠溶液,其目的是吸收混合气体中的二氧化碳。C装置中发生的反应方程式是3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 证明原混合气体中CO2存在的实验现象是. A中石灰水变浑浊。证明原混合气体中CO存在的实验现是红色的氧化铁粉末变黑,D中石灰水变浑浊。

点睛本题主要考查验证某混合气体(无色无味)含有CO2和CO.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活密切相关。

(1)厨房中用到化学的地方有很多。

①厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是_________

A、陶瓷碗 B、不锈钢炊具 C、橡胶手套 D、铜质水龙头

②用铁锅炒菜主要是利用铁具有良好的_______性,同时还可补充人体所需的铁元素,如果铁元素摄入量过少会引起_______

③为防铁锅生锈,需将铁锅洗净擦干并涂上食用油,其原理是隔绝空气中的_________

(2)化学与食品健康有着密切的联系。下图是某芝麻酱说明书,请回答下列问题:

①图中未出现的营养素是___________

②图中属于微量元素的有几种? 答:________种。

③淀粉属糖类,要检验某种食物中是否含有淀粉,通常选用___________(填试剂名称)滴在食物样品上,观察是否有___________色出现。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:

(1)M点表示的意义是________________

(2)t1℃时30gA物质加入到50g水中不断搅拌,充分溶解形成的溶液质量是_______

(3)将t1℃时三种物质的饱和溶液升温至t2℃时,所得溶液溶质的质量分数大小关系是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组离子在溶液中可以大量共存且能形成无色溶液的是

A. Na+、H+、SO42-、Cl- B. NH4+、K+、OH-、NO3-

C. H+、Ba2+、SO42-、NO3- D. Fe3+、H+、SO42-、Cl-

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】属于同素异形体的物质是

A.水与双氧水 B.煤与石油 C.金刚石与石墨 D.生石灰与石灰石

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对于实验现象的描述正确的是( )

A. 木炭在氧气中燃烧放出热量,产生二氧化碳 B. 蜡烛在氧气中燃烧放热、产生大量白烟

C. 电解水时正负极产生气体体积比是1:2 D. 红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾并发出篮光

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知A、B、C、D、E分别是初中化学中所学常见物质,它们之间相互转化的关系如图所示,“→”表示物质相互之间的转化,“—”表示物质之间能发生反应,A、B、C、E分别属于不同类别的化合物,A与C、E与C之间的反应产物完全相同,E在农业上可用于改良酸性土壤。下列叙述错误的

A. 上述五种物质之间相互转化的化学反应类型中不包含置换反应

B. D与水反应生成酸,A与水反应生成碱

C. 可用水除去E中含有的少量A杂质

D. B、D两种物质在一定条件下,不能互相转化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有甲、乙、丙、丁四种金属。只有甲在自然界主要以单质的形式存在。乙盐的水溶液不能用丙制的容器盛放,但可用丁制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是( )

A. 甲〉乙〉丙〉丁 B. 丙〉丁〉乙〉甲 C. 乙〉丁〉丙〉甲 D. 丙〉乙〉丁〉甲

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】中俄签署了东线天然气合作协议。天然气不充分燃烧时会产生炭黑或一氧化碳。

(1)CO具有还原性,写出其在工业上的一种具体用途 _______________________

(2)CO与CO2可以相互转化,CO2在高温下与________ 反应生成CO。

(3)将CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变红的原因是 ________________________

(4)从表中数据分析,与煤相比,用天然气作燃料的优点有 _______________

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