科目:初中化学 来源: 题型:
根据化学方程式 M + 2HCl = N + H2O 回答下列问题。
(1)N中一定含有 元素(填元素名称);
(2)M、N的相对分子质量相差 ;
(3)M的物质类别可能是 (填序号)。
A.金属氧化物 B.非金属氧化物 C.碱 D.盐
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
某化学兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图1所示的实验。
当向A中加入一定量的稀盐酸后,发现A中溶液仍然呈红色,则反应后溶液中的
是(酚酞除外,用化学式表示) ;当做完图l实验后A中溶液呈无色,
见理论解释A中溶液变为无色的反
实质是 ;反应过程中溶液pH
曲线应为图2中的 (填“甲”
乙”)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
甲乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示.现将两支分别装有甲、乙两种物质的饱和溶液(底部均有未溶解的固体)的试管浸入盛有水的烧杯里,然后向烧杯中加入一定量的浓硫酸,则对相关变化判断正确的是( )
A. 甲溶液中溶质的质量分数增大
B. 乙溶液中未溶解的固体质量减小
C. 甲、乙物质的溶解度都增大
D. 乙溶液中溶质的质量分数减小
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
A、B、C、D分别是氯化钠、硝酸钡、氢氧化钠和盐酸四种无色溶液中的一种,现用一种无色溶液X把A、B、C、D一一鉴别了出来,已知X是含有镁元素的化合物.鉴别方法见下图所示.(所加溶液均过量,使反应完全)
完成下列问题:
(1)确定A、B、C、D、X各代表什么物质(用化学式表示):
A________,B________,C________,D________,X________.
(2)写出下列有关反应的化学方程式:
X和B:_____ ___.
X和D:____ ____.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
铁、铝、铜是常见的三种金属。同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈,而铁制品一般需要做防锈处理。
【提出问题】这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢?
【实验探究】对这三种金属的活动性顺序探究,请你参与探究并
填写空格。
将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插入体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中
| 操作 |
|
|
| 根据现象得出金属活动性顺序 |
| 片刻后现象 | 有少量气泡 | 无气泡 | 无气泡 | Fe>Al, Fe>Cu |
| 几分钟后现象 | 有少量气泡 | 有大量气泡 | 无气泡 |
【讨论交流】为什么同一个实验得出了两种结论呢?同学们带着这个疑问查阅了相关资料,明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡,是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应。
【反思评价】做金属性质实验时需将金属进行打磨,打磨的目的是 。
【实验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序,同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中
| 操作 |
|
| 根据现象得出金属活动 |
| 现象 | 无明显现象 | Al>Fe>Cu |
写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式 。
【拓展迁移】(1)若只有一支盛有少量稀盐酸的试管,只需合理安排金属丝的插入顺序(能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完),也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序。金属丝的插入顺序为 。
(2)金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关,请写出铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室内有一瓶化肥的标签已脱落,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4和KNO3中的一种.现进行如下实验:
(1)取少量样品在研钵中与 混合研磨,有刺激性气味的气体放出.
(2)另取少量化肥样品与试管中,加入少量水溶解,再滴入图中的 溶液,产生白色沉淀.
根据以上实验,可知该化肥为 .
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com