实验室内有一瓶化肥的标签已脱落,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4和KNO3中的一种.现进行如下实验:
(1)取少量样品在研钵中与 混合研磨,有刺激性气味的气体放出.
(2)另取少量化肥样品与试管中,加入少量水溶解,再滴入图中的 溶液,产生白色沉淀.
根据以上实验,可知该化肥为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验是学习化学的重要方法,在实验室里,常采取分解过氧化氢(H2O2)溶液的方法制取氧气.请分析图回答问题:
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(1)MnO2在上述实验中所扮演的角色是 。![]()
A.反应物B.生成物C.催化剂
(2)
图中能使带火星的木条复燃的气体是 。
(3)写出过氧化氢溶液快速分解的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑色固体B为紫红色固体,D为混合物。他们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去)
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⑴用化学式表示:A ,I ,D的组成 、
⑵F→G的反应类型
⑶写出F→E的化学方程式
H→C的化学方程式
G→I的化学方程式
⑷指出B的一种用途
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据右图化合物与单质相互转化的关系回答:
(1)该反应类型属于 (填写基本反应类型)
(2)若乙的溶液是浅绿色,Y是红色固体,则X是 ,
如:(用化学方程式表达) ;
(3)在常温下若乙是气体,则X是 ;
(4)在常温下若甲是固体,乙是无色液体,则X是 。![]()
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学实验是学习化学的重要方法.请完成下列金属性质的实验
(1)实验一:比较铁、铜的金属活动性强弱,请你设计实验完成下表内容。
| 实验步骤 | 实验现象 | 结 论 |
| 金属活动性:Fe>Cu |
(2)实验二:镁、锌、铁三种金属与酸的反应。
[实验]取一定量的镁、锌、铁三种金属分别加入到溶质质量分数相同的稀硫酸中,充分反应,观察现象。
[结论]活泼金属能与酸反应。
[分析]①三个反应的共同特点是 ,写出其中一个反应的化学方程式 。
②若完全反应后,三个反应生成氢气的质量相等,原因是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
0.2%~0.5%的过氧乙酸[化学式(CH3COOOH)]溶液是一种杀菌能力强的高效消毒剂。
(1)过氧乙酸分子中C、H、O原子的个数比为________;
(2)欲配制0.4%的过氧乙酸溶液1000g,需用20%的过氧乙酸溶液_______克。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是( )
A.NaCl 氯化钠 食
盐 B.Ca0 氧化钙 熟石灰
C.CaCO3 碳酸钙 大理石 D.NaOH 氢氧化钠 烧碱
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