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【题目】为减少煤对环境的污染,提高煤的综合利用率,下图是某厂设想利用煤为原料对生产硫酸亚铁的流程进行如下探究:

请根据图示,回答下列问题:

(1)操作步骤②属于______________(填“化学”或“物理”)变化。

(2)水煤气的主要成分是__________________(写化学式)。

(3)属于化合反应的有______________________(填序号)。

(4)写出下列反应的化学方程式:

_____________________

_______________

【答案】化学 H2 、CO ③⑤⑥ SO3 +H2O = H2SO4 Fe+H2SO4 =FeSO4+H2

【解析】

(1)步骤②是焦炭和水在高温下反应生成一氧化碳和氢气,属于化学反应;

(2)焦炭和水在高温下反应生成一氧化碳和氢气,化学式分别为:H2、CO;

(3)反应②是焦炭和水在高温下反应生成一氧化碳和氢气,属于置换反应;反应③是硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,属于化合反应;反应④是氢气、一氧化碳分别和氧化铁反应生成铁和水、二氧化碳,属于置换反应、氧化还原反应;反应⑤是二氧化硫和氧气在催化作用下生成三氧化硫,属于化合反应;反应⑥是三氧化硫和水生成硫酸,属于化合反应;反应⑦是铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,属于置换反应

(4)反应⑥是三氧化硫和水生成硫酸,反应的化学方程式:SO3+H2O=H2SO4反应⑦是铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,反应的化学方程式:Fe+H2SO4 =FeSO4+H2↑。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图回答问题。

(1)仪器a、b的名称分别是________

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是____,如果用过氧化氢溶液制取氧气时发生装置是____(填序号,下同),收集装置是________。检验一个集气瓶中的气体是否为氧气的操作是____

(3)氨气是一种重要的化工原料,实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气,则其发生装置选用____(填序号,下同)。为了探究氨气(NH3)的某些性质,同学们查阅了有关资料,知道具有碱性的物质可以使无色酚酞溶液变红;然后依次做了以下实验。

由以上实验,推断出氨气的物理性质有 ______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学为了探究木炭和氧化铜在高温条件下生成的气体产物的成分,提出了如下猜想:

a.可能是二氧化碳;

b.可能是一氧化碳。

并设计如图所示装置进行实验,预期的实验现象及结论如下:

Ⅰ.若澄清的石灰水变浑浊,则气体为____________

Ⅱ.若澄淸的石灰水不变浑浊,则气体为一氧化碳。

请你分析并回答:

(1)该同学的猜想是否严谨?请你说明理由 _____________

(2)该实验装置存在的缺陷是 ___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小雪同学想测定某CuAg合金中两种金属的质量比。称取这种合金9.6 g,加入足量AgNO3溶液充分反应后过滤,将所得固体洗涤、干燥后称量,质量为24.8 g。

(1)发生反应的化学方程式为_________

(2)试计算该合金中铜与银的质量比(请写出计算过程) _________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,是R元素原子结构示意图和磷元素的有关信息,下列说法正确的( )

A. 磷原子的相对原子质量是30.97g

B. R元素的原子序数为+8

C. R元素的化合价为+6

D. R元素与磷元素都属于非金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用自己的努力,让自己的成绩成为稳定优异结构,不受外界的干扰!原子结构示意图可以方便简明地表示原子核外电子的排布,元素周期表是我们学习化学的重要工具。请根据图片信息判断下列说法不正确的是

A. 钙元素的原子序数是20

B. 钙元素的离子核外最外层有2个电子

C. 钙元素的原子核所带电荷数为20

D. 钙元素的相对原子质量约为40.08

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】题目略长,不要仿徨,套路不深,何必当真,做个实验,现在出发。若干年前,不法分子在婴幼儿奶粉中添加三聚氰胺(化学式为C3H6N6,相对分子质量为126)以提高奶粉中含氮量的造假事件在全国引起轰动,他们为探究三聚氰胺的制取原理设计了如下实验:

(查询资料)工业上用尿素[CO(NH22]为反应物,以氧化铝为催化剂,在380℃的温度下,分解生成三聚氰胺和另外两种无色的混合气体,其中一种有强烈的刺激性气味; NH3不会与石灰水反应但能使酚酞溶液变红。

(提出问题)上述混合气体的成份是什么呢?

(作出猜想)猜想A:CO2和NH3猜想B:O2和NH3 猜想C:N2和SO2

(1)同学们讨论认为可以排除猜想___________,原因是_____________

(设计实验)甲乙同学分别设计如图的装置来验证混合气体:(提示:酚酞溶液是酚酞固体溶解在酒精中配制而成,澄清石灰水是将氢氧化钙溶解在水中配制而成)

(实验现象)甲:澄清石灰水变浑浊,酚酞溶液无变化;乙:酚酞溶液变成红色,且澄清石灰水变浑浊。

(实验结论)(2)根据实验现象,可以判定猜想_________成立,甲、乙现象的对比还可证明NH3具有的物理性质是______________

(实验反思)(3)奶粉中主要营养成分为蛋白质,目前检测蛋白质的主要手段是检测牛奶中的含氮量。添加三聚氰胺的目的就是提高奶粉中的含氮量,从而造成蛋白质含量合格的假象。试计算:合格牛奶的含氮量≥0.46%,向每桶重1000g含氮量为0.36%的不合格牛奶中加入6.3g三聚氰胺(化学式为C3H6N6,相对分子质量为126),该牛奶________(填“会”或“不会”)被检测为合格奶粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.下列说法不正确的是(  )

A. 反应物都属于氧化物

B. 该反应使有毒气体转化为无毒气体

C. 反应前后原子、分子个数都不变

D. 该反应的化学方程式为2CO+2NON2+2CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组同学阅读课外资料得知:很多因素都能影响化学反应速度。于是,兴趣小组探究了影响大理石与稀盐酸反应剧烈程度的因素。

(查阅资料)浓盐酸是一种具有挥发性的液体,反应物的浓度越大,反应速率越快。

(实验过程)(注:盐酸足量)

(实验分析)

(1)为了检验产生的气体是否为二氧化碳,请你写出检验的方法:_______ (用化学方程式表示);

(2)若要探究盐酸浓度大小对反应的影响,可选择实验甲与_______对照(选填实验编号);

(3)除盐酸浓度大小外,上述实验研究的另两个影响反应的因素是_________________

(实验结论)

上述实验中反应的化学方程式是______________

(交流讨论)与甲比较,对丙的分析,错误的是_______(选填编号)。

A、反应更为剧烈 B、试管中最终剩余液体的质量更小

C、产生的二氧化碳的质量更大 D、粉末状大理石利用率更高

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同步练习册答案