【题目】根据要求回答问题。
⑴写出仪器a的名称 __________________。
⑵用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气可选择的装置组合是__________________（填字母）；集满氧气的集气瓶应________放在桌面上。如实验室制取二氧化碳气，应选用的装置组合是_______，反应的化学方程式为________。
⑶现从废旧干电池中回收上述实验所需的MnO2，废旧干电池中主要含有C和MnO2（均难溶于水）、ZnCl2和NH4Cl（均易溶于水）。为获得较纯的MnO2进行如下实验：
上述实验过程中，加水后用玻璃棒搅拌的作用是__________；操作A的名称是___________；最后“灼烧”的目的是_______________。
【答案】酒精灯AC或AE正BCCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑加速固体物质溶解过滤除去滤渣中混有的C
【解析】
本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择、仪器的名称，同时也考查了化学方程式的书写混合物的分离，气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。
（1）仪器a是酒精灯；
（2）实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，氧气不易溶于水，可用排水法收集，氧气密度大于空气，可用向上排空气法收集，氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气可选择的装置组合是AC或AE；氧气密度大于空气，集满氧气的集气瓶应正放在桌面上；碳酸钙和稀盐酸反应不需要加热，应该用B装置作为发生装置；二氧化碳能够溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用C装置收集，实验室制取二氧化碳气体，应选用的装置组合是BC，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）加水后是溶解过程，用玻璃棒搅拌的作用是加速固体物质溶解；操作A是将固体（C和MnO2）和液体分离，故操作的名称是过滤；为了得到较纯的MnO2，必须除去C，C与氧气反应生成二氧化碳气体，最后“灼烧”的目的是除去滤渣中混有的C。
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】食醋是厨房中常用的调味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，其中
代表一个碳原子，○代表一个氢原子，
代表一个氧原子，下列说法正确的是( )
A. 乙酸分子的化学式为C2H4O2
B. 乙酸的相对分子质量为60g
C. 乙酸中碳元素的质量分数为60%
D. 乙酸分子中的碳、氢、氧元素的质量比为1：2：1
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【题目】实验室加热一定质量的高锰酸钾制取氧气,随着反应的进行,试管内固体的质量逐渐减少。图中的点表示的含义错误的是
A. a点表示高锰酸钾的质量
B. b点表示高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰混合物的质量
C. c点表示生成二氧化锰的质量
D. d点表示高锰酸钾完全分解了
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【题目】某同学用右图所示的装置测定空气中的含量,实验后发现所测定氧气的体积分数低于1/5，针对这一事实,你认为下列做法或想法不正确的是
A．查看实验装置是否漏气
B．将红磷改为蜡烛再重做实验
C．实验中红磷的量可能不足,没有将瓶内的氧气消耗完全
D．反应后未冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积减少
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【题目】（每空1分，共10分）
（1）用化学用语（即化学符号）填空：
两个氧原子: ；保持氢气化学性质的粒子是： 。
（2）说出下列符号中数字“2”的意义：
： ；
： 。
（3）等质量的①O2；②CO2；③CO；④SO2中所含分子数由多到少的顺序是 (填序号)。
（4）如下图所示，“○”、“●”表示两种不同的原子，其中表示单质的是 (填序号，下同)。可能是氧化物的是 。
（5）甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素相同的化合物，丙是单质；甲、乙在常温下均为液体，在一定条件下均可分解生成丙；它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）。
则：甲的化学式为 ；乙转化成丙的文字表达式为 ；从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是 。
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【题目】碳和碳的化合物都是非常重要的物质。
(1)碳的单质有多种，A、B、C中，由分子构成的是_______(填序号)。
(2)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳在常温下具有____________性，画出碳原子的结构示意图________________。在木炭还原氧化铜的实验中，体现了碳的还原性，其反应的化学方程式是______________________________，单质碳的还原性可以用于冶金工业。
(3)二氧化碳是一种宝贵的资源，固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压的条件下CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2]，同时生成水，该反应的化学方程式为_________________。
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【题目】如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题：
（1）写出图中带标号仪器的名称：①______．
（2）二氧化锰在该化学反应中的作用是______．
（3）组装好A装置后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管另一端浸入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出，该操作的目的是______．
（4）A装置中发生反应的化学方程式为______，应将收集满氧气的集气瓶____ 放在桌面上．
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【题目】配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。请回答下列问题：
（1）计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需步骤为：_____，称量，溶解，_____。
（2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应_____。
A．增加适量氯化钠固体 B．减少适量氯化钠固体 C．调节平衡螺母
（3）量取水时，仰视读数，结果造成最终溶液的浓度_____5%（大于、小于或等于）。
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