[题目]如图:(1)t2℃时.a的溶解度是 g.(2)P点的含义是 .(3)t2℃时30g a加入到50g水中.能形成80g溶液吗? .(4)t2℃时abc三种物质的溶解度由小到大的顺序排列是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图：（1）t2℃时，a的溶解度是 g，

（2）P点的含义是。

（3）t2℃时30g a加入到50g水中，能形成80g溶液吗？。

（4）t2℃时abc三种物质的溶解度由小到大的顺序排列是。

【答案】（1）50 （2）t1℃时，a、c两物质的溶解度相等，均为20g

（3）不能（4） c、b、a

【解析】

试题分析：在溶解度曲线图上，横坐标是温度，纵坐标是溶解度。溶解度是一定温度下，100g溶剂里达到饱和时，所溶解的溶质的质量。（1）t2℃时，a的溶解度是50g；（2）t1℃时ac交于 P点，含义是t1℃时a、c两物质的溶解度相等，均为20g；（3）t2℃时a的溶解度为50g，30g a加入到50g水中，能形成75g溶液；（4）t2℃时abc三种物质的溶解度由小到大的顺序排列是c、b、a

练习册系列答案

衡水示范高中假期伴学出彩方案光明日报出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列实验现象的描述中，正确的是（）

A．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体

B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰

C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】区别二氧化碳、氧气和空气三种气体，应采用的方法是

A．将燃烧的木条分别伸入集气瓶中 B．将气体分别通入水中

C．将气体分别通入澄清石灰水中 D．分别观察颜色

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某初三年级的同学正在筹备毕业晚会，预定有以下饮料，其中不属于溶液的是（）

A. 啤酒 B. 酸奶 C. 矿泉水 D. 可口可乐

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】溶液在生产和生活中有重要的意义，下列各组物质不能形成溶液的是（　　）

A. 食盐和水 B. 硝酸钾和水 C. 植物油和水 D. 碘和酒精

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】空气中氧气含量测定再认识。

【你知道吗】通过实验（图1）测定了空气组成的科学家是。

A．门捷列夫 B．达尔文 C．拉瓦锡 D．牛顿

【实验回顾】实验室常用图2所示的方法测定空气中氧气的含量，写出红磷燃烧的化学方程式。为保证测定结果，实验中所取红磷必须。

同学们发现利用图2装置进行实验时，在集气瓶外点燃红磷，一方面会造成空气污染，另一方面伸进集气瓶速度慢了会影响测定结果。他们查阅资料发现白磷40℃即可燃烧，燃烧产物与红磷相同，于是改进装置（图3）重新探究。

【实验探究】先在容积为200．0mL的集气瓶里装进50．0mL的水，再在量筒内装入100．0 mL的水，然后按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。

（1）集气瓶里预先装进的水，在实验过程中除了能够加快集气瓶冷却，还起到作用。（写出一种即可）

（2）如果白磷停止燃烧时立即记录量筒内剩余水的体积，则会导致测定结果

（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

（3）如果实验结束时量筒内剩余水的体积是73．0 mL，则测得的空气中氧气体积分数为。（用百分数表示）

【拓展延伸】图4所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来。图5、图6是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压，p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压）。