【题目】已知A、B、C、D是初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图所示。其中C是组成元素相同的气体，A是目前世界年产量最高的金属，D是黑色固体，请回答
（1）写出A、D的化学式：A____________________________，D____________________________。
（2）B在工业上常用来冶炼A，写出其反应的化学方程式_______________，在这个反应中，______________发生了还原反应。
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【题目】烧杯盛有一定质量的碳酸钾和碳酸钙的固体混合物，向其中加入20g 的稀盐酸，恰好完全反应，将气体通入足量澄清石灰水中（气体全部被吸收），过滤，测得溶液质量减少2.8g。则所用稀盐酸的溶质质量分数是 （ ）
A. 7.3%B. 18.25%C. 14.6%D. 23.2%
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【题目】在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下：
（1）能保持D物质化学性质粒子的化学式是__________________
（2）在此反应前后没有发生变化的粒子是______________
（3）在该反应中生成C和D的质量比为_____________（计算结果用最简整数比表示）。
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【题目】下列实验能用下图表示的是
A. 向稀盐酸中加入镁条 B. 向一杯饱和的石灰水中加入氧化钙
C. 向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾 D. 向过氧化M溶液中加入二氧化锰
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【题目】蜡烛（足量）在如图1所示的密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列判断正确的是
A. 蜡烛燃烧前装置内只有氧气
B. 蜡烛燃烧过程中，装置内物质的总质量不断减少
C. 蜡烛熄灭后，瓶内只剩二氧化碳气体
D. 氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧
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【题目】下列有关化学方程式书写不正确的是
A. 洗去试管壁上附着的铜：
B. 镁带在空气中燃烧：2Mg+O2 
2MgO 
C. 验证铁比铜活泼：
D. 用石灰水鉴定某气体是二氧化碳：
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【题目】请根据下列实验图示，回答问题。
（1）上述三个实验中，水对实验仪器起到安全保护作用的是_______（填字母）。
（2）A实验中发生反应的化学方程式是___________________________。
（3）对于B实验，小李同学进行了改进与创新，实验过程如下图所示:
上图改进实验与B实验相比，明显的优点是________________________（写一条即可）。
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【题目】构建思维导图有助于我们梳理知识，理解知识间的内在联系。如图是碳的单质和化合物之间的部分转化关系图。
（1）请写出图中标号为⑥的化学反应方程式_____，此反应的基本类型是_____。
（2）根据图中三组物质间的关系（CO和CO2、CO2和H 2CO3、CO2和CaCO3），你对物质变化的一种认识是_____。
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【题目】通过分析、计算回答下列问题：
（1）相同质量的钠、镁、铝、钾中所含原子个数最多的是_____。
（2）N（NO2）3是科学家发现的一种新型火箭燃料，试计算：
①N（NO2）3的相对分子质量是_____。
②N（NO2）3中氮元素和氧元素的最简质量比是_____。
③N（NO2）3中氮元素的质量分数是_____精确到0.1%）。
（3）取一种可燃物3.2克充分燃烧，测得生成二氧化碳4.4克，水3.6克，试求：
①该可燃物中含有的元素各占多少克_____？（写出完整的计算过程）
②该可燃物的分子中各原子的个数比是_____。
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