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在进行化学实验操作的过程中要注意安全,下列实验中的做法正确的是(  )
A、将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味
B、给试管中的液体加热时,试管内的液体不要超过试管容积的
1
3
C、点燃酒精灯时,用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯
D、给试管内的液体加热时试管口对着人
考点:液体药品的取用,加热器皿-酒精灯,给试管里的液体加热
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A.根据闻药品的气味分析考虑;
B.根据给试管中的液体加热进行分析判断.
C.根据酒精灯的使用方法进行分析判断.
D.根据给试管中的液体加热进行分析判断
解答:解:A、将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,有的药品有毒会损坏鼻粘膜,错误;
B、应该是不超过试管容积的三分之一,符合题意,正确;
C、点燃酒精灯时,用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯,容易引起火灾,错误;
D、给试管内的液体加热时试管口对着人,容易烫伤,错误;
故选B
点评:本考点考查了给试管里液体加热的注意事项等,考查的知识点比较多,要加强记忆,理解应用.还要注意对实验方案的评价,本考点主要出现在选择题和实验题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质分别在氧气中燃烧所产生的主要现象描述合理的是(  )
A、硫在纯氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰
B、红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
C、木碳在氧气中燃烧产生白色火焰
D、点燃的细铁丝在纯氧气中剧烈燃烧,火星四射

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科目:初中化学 来源: 题型:

托盘天平调零后,在右盘衬纸上置氧化铜粉末,左盘衬纸上置1个5g砝码,游码标尺示数如图,此时天平平衡.则被称量的氧化铜实际质量为(  )
A、2.3gB、2.7g
C、7.7gD、8.2g

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,两种物质都含氧分子的是(  )
A、氧气和二氧化碳
B、高锰酸钾和二氧化锰
C、氯酸钾和二氧化锰
D、液态空气和液态氧

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列各组中物质充分混合后,所得溶液的质量比反应前溶液增加的是(  )
A、铁和硝酸铜溶液
B、碳酸钠粉末和稀盐酸
C、氢氧化钠溶液和稀硫酸
D、二氧化碳和澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

某元素一个原子的质量是mkg,一个碳原子(原子核内有6个质子,6个中子)的质量为nkg,则该元素的相对原子质量为(  )
A、
12m
n
B、
12n
m
C、
12m
n
kg
D、
12n
m
kg

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列氧气的用途①气焊 ②动植物呼吸 ③医疗 ④潜水 ⑤宇航,其中是利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质的是(  )
A、①②③B、①⑤
C、①③④⑤D、①②③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气、水、二氧化碳是我们身边重要的化学物质.
(1)氧气可以用于气焊气割的原因是
 

(2)水是一种很好的溶剂.下列几种家用清洁剂都是用水做溶剂配制而成的,其功能及有效成分如下表所示.
 清洁剂名称  洁厕灵  活氧彩漂   漂白精
  功能 有效清除污垢,除异味 漂洗衣物,使色彩更鲜艳快速漂除衣物污渍
   有效成分   HCl   H2O2   NaClO
据表回答下列问题:
①NaClO中氯元素的化合价为
 

②在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中,加少量二氧化锰,观察到的现象是
 

③“洁厕灵”与“漂白精”不能混用.二者若混合易产生有毒的氯气,同时有氯化钠和水生成,该反应的化学方程式为
 

(4)“低碳生活”有望成为新的时尚流行全球.“低碳生活”是指生活中耗用少的能量,从而降低碳特别是二氧化碳的排放.下列生活方式符合“低碳生活”并可行的是
 
(填数字序号).
①将呼吸产生的二氧化碳用石灰水吸收
②少开私家车,多乘坐公共交通工具出行
③广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋
④用电邮、QQ等即时通讯工具,少用传真及打印机.

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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)写出图中①②仪器的名称:①
 
,②
 

(2)用加热固体甲和固体乙的混合物来制取气体丙,应选用的发生装置是
 
;若收集丙时只能用E装置则可推知气体丙的性质可能有
 
 

(3)分别写出实验室用B、C组合和B、D组合制取两种不同气体的化学反应方程式①
 
;②
 

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