【题目】我省具有较丰富的煤炭资源，煤制取乙二醇的产业化发展已被列入我国2009—2011年石化产业调整和振兴规划。煤制取乙二醇的流程示意图如图所示。
(1)煤属于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)合成气具有还原性，写出CO还原氧化铜的化学方程式：_____
(3)合成气可用作气体燃料，写出合成气中化合物燃烧的化学方程式：_____。
(4)合成气CO和H2在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质。仅用合成气为原料不可能得到的物质是_____(填字母序号)。
a．草酸(HOOCCOOH) b．甲醇(CH3OH) c．尿素[CO(NH2)2]
【答案】不可再生 CO+CuO
Cu+CO2 2CO+O2
2CO2 ac
【解析】
（1）煤是古代植物埋在地下，长期在空气不足，高温高压下经过复杂的变化逐步形成的，涉及了很长时期的生物和地质过程。煤属于不可再生能源；
（2）氧化铜和一氧化碳在加热的条件下生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：CO+CuOCu+CO2；
（3）合成气中化合物是一氧化碳，一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：2CO+O22CO2；
（4）a CO中的碳原子与氧原子的个数比为1：1，反应物中碳原子与氧原子的个数比为1：1，生成物草酸(HOOCCOOH)中碳原子与氧原子的个数比为1：2，所以合成气CO和H2在不同催化剂的作用下，不可以合成草酸(HOOCCOOH)，故a错误；
b 因为反应物中含有碳元素、氢元素和氧元素，根据质量守恒定律可知，生成物中也应该含有碳元素、氢元素和氧元素，且反应物和生成物中碳原子与氧原子的个数比都是为1：1，合成气CO和H2在不同催化剂的作用下，可以合成甲醇(CH3OH)，故b正确；
c 因为反应物中含有碳元素、氢元素和氧元素，根据质量守恒定律可知，生成物中也应该含有碳元素、氢元素和氧元素，生成物不可能是尿素，故c错误。故选ac。
学而优暑期衔接南京大学出版社系列答案
Happy holiday欢乐假期暑假作业广东人民出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】海水中镁元素的总储量约为2.1×1015t，可用于生产金属镁，目前世界生产的镁60%来自海水。利川用海水提取镁的工业流程如图所示。下列说法错误的是（ ）
A. 沉淀槽中总的化学方程式为：MgCl2+CaO+H2O=Mg（OH）2↓+CaCl2
B. 在上述流程中，元素的化合价均没有发生变化
C. 反应器中发生的化学反应类型为中和反应
D. 由贝壳制取生石灰的反应条件是高温
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验装置的设计和组装是一个改进的过程，请观察下列装置并回答相关问题．
（1）A装置中发生反应的化学方程式是_____．
（2）根据A装置的适用条件改进后得到B装置，其中仪器c的名称是_____．
（3）从上述装置中选出一种用于收集氢气，对应的编号是_____．
（4）E装置从a、b中某一个接口进气，可以代替C、D装置收集气体，并且可以减少气体向空气中的逸出．现用A、E装置来制取并收集氧气，连接A装置的应是_____口（选填“a”或“b”）．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下图实验示意图回答问题：
（1）实验A中区分软水和硬水要加入的试剂是：____________。
（2）由实验B得出氢气具有的化学性质：_____________________。
（3）写出反应C的文字表达式：__________________，瓶中的水的作用是_________。
（4）实验D中燃烧匙中所盛药品为红磷，由该实验可得到的结论是____________。若发现进入集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的1/5，可能的原因是_______（写一条即可）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】按要求写出下列反应的化学方程式．
（1）高温下用碳还原氧化铜： ．
（2）金属镁着火不能用CO2灭火，因为镁能在CO2中燃烧生成碳和氧化镁．该反应的化学方程式为： ．
（3）用“
”表示氢原子，“
”表示氧原子，则下图所示的化学反应方程式为： ，反应基本类型是： ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用“＞”、“＜”或“＝”填空：
（1）生铁的含铁量_____钢的含铁量
（2）钠原子中的质子数_____钠离子中的质子数
（3）10g铝与足量盐酸反应生成H2的质量_____10g镁与足量盐酸反应生成H2的质量
（4）5gNaOH溶于20℃100g水后溶液的温度_____5gNH4NO3溶于20℃100g水后溶液的温度
（5）铁钉生锈速率：一半浸没在蒸馏水中_____一半浸没在食盐水中．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列图象能正确反映其对应变化关系的是（ ）
A. 
用等质量、等浓度的过氧化氢溶液
B. 
向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
C. 
加热一定量的高锰酸钾
D. 
向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢液
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】二氧化硫气体是造成酸雨的主要物质．为了探究二氧化硫能与水反应生成具有酸性的物质，四位同学设计了如下一组实验：取几朵用石蕊试液染成紫色的干燥的纸花，按图进行实验，观察纸花颜色的变化．下列有关的说法，你认为正确的是（ ）
A. 小雨同学认为，若实验Ⅰ中紫色小花变色，也不能证明酸性物质使紫色石蕊试液变红色
B. 小军同学认为，实验Ⅱ的目的是证明水不能使紫色石蕊试液变红色
C. 小涛同学认为，若实验Ⅲ中的紫色小花变色，则证明假设成立
D. 小芳同学对实验方案提出了质疑，她认为还需补充一个实验才能使探究活动获得成功
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是某品牌的风味酸牛奶及每100g酸牛奶中主要营养成分数据。请回答下列问题。
营养成分 | 蛋白质 | 脂肪 | 糖类 | 钠 | 钙 |
质量 | 3.2g | 3.6g | 11.9g | 60mg | 80mg |
（1）人体必需的六大类基本营养素中，除水外，表中没有标示的营养素是_____。
（2）表中能为人体提供能量的营养素有_____种。
（3）该酸牛奶的外包装是一种塑料制品，随意丢弃会造成“白色污染”。为减少“白色污染”，可采取的措施是_____（答一点）。
（4）酸牛奶中的蔗糖，在胃肠内转化为葡萄糖（C6H12O6）。葡萄糖在酶的催化作用下，与氧气反应生成水和二氧化碳，请写出该反应的化学方程式_____。
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