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    【题目】每年的6月1日是“世界国际牛奶日”，设置的目的是宣传牛奶的营养价值和对人体健康的重要性等。

    （1）牛奶含有______元素，常喝牛奶能防止骨骼疏松、得佝偻病。

    （2）人体发生重金属盐中毒时，可以喝牛奶缓解中毒症状，这是因为牛奶中含有_____。

    （3）婴幼儿常通过奶粉冲调的牛奶补充生长必须的营养元素，冲调奶粉的水温应控制在40～50℃为宜，因为过高的温度会_______。

    （4）牛奶不能与含有草酸（H2C2O4）的巧克力同食，因为草酸会与牛奶中溶有的钙的化合物（假设其化合式为(CaX2）反应，生成不溶性的草酸钙，影响钙的吸收。写出该反应的化学方程式为_________________。

    【答案】钙 蛋白质 破坏牛奶中的营养物质

    【解析】

    （1）牛奶含有钙元素，常喝牛奶能防止骨骼疏松、得佝偻病；

    （2）人体发生重金属盐中毒时，可以喝牛奶缓解中毒症状，这是因为牛奶中含有蛋白质；

    （3）冲调奶粉的水温应控制在40～50℃为宜，因为过高的温度会破坏牛奶中的营养物质；

    （4）草酸会与牛奶中溶有的钙的化合物（假设其化合式为(CaX2）反应，生成不溶性的草酸钙，该反应的化学方程式为：。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识。

    (1)天然水中含有许多杂质，自来水厂通常对天然水进行、______、等几步处理，使之达到饮用水标准，在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用_____的方法。如下图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验_____；实验B中没有发生改变的微粒是_____，试管2中得到的气体是_____。所以，你认为保持水化学性质的最小粒子_____。

    (2)节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的_____(填字母序号)。

    A 用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所

    B 不间断地放水洗衣服

    C 不间断地放水刷牙

    D 用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林

    (3)实验室中有一杯含有MgCl2和CaCl2的硬水，下表是某兴趣小组设计软化硬水的实验方案，请你一起来完成下表。可供选用的药品有Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、肥皂水。

    实验操作

    现象

    结论或化学方程式

    ①取少量硬水样品于试管中，向其滴加Ca(OH)2溶液，直到不再产生沉淀

    有白色沉淀产生

    ②再向上述试管中滴加____，直到不再产生沉淀

    有白色沉淀产生

    化学方程式：____

    ③过滤

    滤出沉淀

    得到澄清滤液

    ④用两试管分别取等量的上述滤液和原硬水样品，分别滴加____振荡

    盛有滤液的试管中____

    证明硬水已软化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“奔跑吧”奔跑团在敦煌名胜景点区月牙泉（如图）开展生存体验，并利用天然泉水进行净化处理，设计出如图所示的净化水的操作流程。

    （1）月牙泉的水属于_____（填“混合物”或“纯净物”）。操作一可去除难溶性杂质，过滤时要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和_____，该仪器的作用为________。

    （2）操作二中X试剂可以是______，除去水样中的颜色和异味，该过程属于_________变化（填“物理”或“化学”）。操作三中消毒剂可用二氧化氯，则其化学式为______。在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用______的方法。

    （3）月牙泉水含有较多可溶性钙、镁化合物，属于_______（填“硬水”或“软水”）。鉴别泉水和饮用纯净水的最简便方法是加入__________。生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_____________。

    （4）下列实验中证明水的组成，其中不能达到目的是__（填序号）

    A水的蒸发 B氢气还原氧化铜 C水的电解 D氢气在氧气中燃烧．

    （5）水是生命之源。每个人要爱惜、保护水资源。请你说明至少一条保护水资源的合理建议有___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】研究“水”可从多角度展开。

    (1)水的电解

    ①宏观现象：按如图所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为_________，检验B中气体的现象是___________。

    ②微观该反应中发生分解的微粒名称是___________。

    ③结论：水由__________组成。

    (2)水的性质

    将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中，生成H2；在反应后的溶液中滴入酚酞试液，溶液变红。写出该反应的化学方程式_________。

    (3)水的用途

    ①碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是_____。

    ②下列实验中，对水的主要作用分析不全面的是_________(填字母)

    A．a图中的水便于观察烧瓶内气压变化

    B．b图中的水提供热量

    C．c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满

    D．d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】电影《火星救援》再一次引燃了人们对火星以及太空探索的热情。

    （1）影片中，主人公凭借种植土豆来缓解食品短缺危机．土豆中的主要营养成分是___。实验室检验该物质的方法是________________。由表中①②④三种元素组成的某有机物，多存在于水稻、小麦、马铃薯等中，它为我们提供的营养素主要是_________。

    （2）种植土豆需要大量的水分，主人公利用火箭燃料--液态联氨（N2H4）制得氢气，再将氢气引燃得到了水。联氨反应的微观示意图如图1所示，写出反应方程式______________。

    （3）为了抵御低温，主人公用含放射性元素“钚”的发电机取暖。钚元素的相关信息如图2所示，它的原子核内的质子数是___。取暖原理是钚释放的α粒子减速释放出热能，1911年用α粒子轰击金箔研究原子内部结构的科学家是____（填序号）

    A卢瑟福 B汤姆生 C道尔顿 D居里夫人

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2011年11月至12月在南非德班市召开世界气候大会，决定实施《京都议定书》第2承诺期并启动绿色气候基金。

    （1）“碳汇”可理解为绿色植物吸收并储存二氧化碳的能力，自然界消耗二氧化碳气体的主要途径是绿色植物通过______作用吸收二氧化碳。植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气请写出化学方程式为_____________。

    （2）低碳是拯救人类的最后机会，而“低碳经济，低碳生活”已成为南非社会发展和家庭生活的主流选择。下列行为不符合“低碳”理念的是（_____）

    A近距离出行时，用自行车替代机动车 B发展太阳能、风能等新能源

    C南非能源结构严重依赖化石燃料 D减排二氧化碳等温室气体推广

    （3）我国积极发展绿色能源，以减少污染性气体的排放。对于①水力发电；②风力发电；③天然气发电；④太阳能发电；⑤垃圾焚烧发电；⑥潮汐能发电；⑦盐度差能发电；⑧地热能发电等8种发电方式，你认为其中不利于减少温室气体排放的是______（填序号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）初中化学实验中，铁钉多次亮相。下图展示了光亮铁钉的一系列变化。

    （1）①中发生反应的化学方程式可以是______________。

    （2）②中，铁钉主要与空气中的氧气、______发生反应。

    （3）③中除去铁锈的化学方程式为___________________。

    （4）如果用a、b、c分别代表光亮的铁钉、锈蚀铁钉、无锈铁钉，则它们的质量由大到小的顺序为________________（用字母表示）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下是初中化学的一些基本实验：

    （1）图A中标号仪器的名称a_____________、b_____________。

    （2）图B向外拉注射器活塞，若观察到_____________________________，说明气密性良好。

    （3）C装置中的现象是________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为及时发现燃气泄漏，常在燃气中加入少量特殊气味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇燃烧的化学方程式为：2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，下列关于X的说法正确的是

    A. X属于有机化合物B. X中氧元素的质量分数为50%

    C. X由碳、硫、氧三种元素组成D. X中硫元素与氧元素的质量比为1:2

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