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    小皓同学在做实验时，将21g碳酸镁粉末加入一定量的稀硫酸中，恰好完全反应得到澄清溶液，其反应的化学方程式为：MgCO3+H2SO4═MgSO4+H2O+CO2↑，反应后所得溶液中溶质质量分数为20%．请计算：
    （1）小皓将反应后的溶液蒸干可以得到固体多少克？
    （2）小皓所用的稀硫酸中溶质的质量分数是多少？
    考点：根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
    专题：溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
    分析：（1）依据碳酸镁的质量利用方程式即可计算生成的硫酸镁的质量；
    （2）利用硫酸镁的质量和所得溶液的溶质质量分数即可求出反应后溶液的质量，进而可得硫酸溶液的质量，而后利用硫酸的质量即可计算硫酸的溶质质量分数；
    解答：解：（1）设反应生成的硫酸镁的质量是x，反应的硫酸的质量是y，生成的水的质量是z
    MgCO3+H2SO4═MgSO4+H2O+CO2↑
     84    98    120  18
     21g   y      x    z
    84
    21g
    =
    98
    y
    =
    120
    x
    =
    18
    z

    x=30g     y=24.5g   z=4.5g
    （2）反应后所得溶液的质量是
    30g
    20%
    =150g，故稀硫酸中水的质量为150g-30g-4.5g=115.5g，故硫酸溶液的溶质质量分数为
    24.5g
    115.5g+24.5g
    ×100%=17.5%
    答：（1）小皓将反应后的溶液蒸干可以得到固体30g；
    （2）小皓所用的稀硫酸中溶质的质量分数是17.5%．
    点评：此题是依据化学方程式计算的考查题，解题的关键是能够掌握有关计算时的待求量．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质燃烧必须同时满足三个条件，如图，请回答：

    （1）分别取一团棉花和一团蘸有水的棉花放在酒精灯的火焰上点燃，如图：结果发现棉花能燃烧起来，而蘸有水的棉花没有燃烧，由此可得出燃烧的条件之一是
     
    ．
    （2）实验时如果不慎碰倒酒精灯，洒出的少量酒精在桌上着火燃烧，最好的灭火方法是
     
    ，所依据的灭火原理是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    木炭在空气中充分燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图，甲装置和乙装置分别用来制取氧气和二氧化碳．请结合装置图回答问题：
    （1）依次写出标号为a和b仪器的名称：a
     
    b
     
    ．
    （2）请将乙装置中错误的地方改正过来
     
    ．
    （3）实验室用甲装置制氧气的化学方程式是
     
    ．
    （4）某化学兴趣小组用改正后的乙装置制取并检验二氧化碳．实验过程中，可观察到试管里产生
     
    色沉淀，反应的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列有关化学反应的文字表达式，并在后面的括号中填写所属的基本反应类型．
    （1）碳在充足的氧气中燃烧：
     
    ；（
     
    　）
    （2）加热高锰酸钾制取氧气：
     
    ；（
     
    　）
    （3）红磷在氧气中燃烧：
     
    ；（
     
    　）
    （4）过氧化氢溶液中加入二氧化锰：
     
    ；（
     
    ）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现利用下列仪器进行实验，请回答：

    ①利用A装置，通过置换反应能制得的气体是
     
    ，该反应的化学方程式是
     
    ．其收集装置应选用
     
    ．
    ②利用A装置，通过利用石灰石制得的气体是
     
    ，该反应的化学方程式是
     
    ．
    ③若选用C和D两种方法都能收集某气体，则该气体的性质是
     
    ．
    ④将制得的氢气通入装有氧化铜粉末的E装置，加热，黑色粉末变红，说明氢气具有
     
    性．
    ⑤由于氢气
     
    ，可用作节日庆典气球的填充气．但由于氢气易燃易爆，所以在有氢气球的地方，最好放警示牌，请你写上一条警示语：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题．
    （1）P点的含义是
     
    ．
    （2）在t2℃时，甲物质的溶解度
     
    （填“大于”、“小于”或“等于”）甲物质的溶解度．
    （3）t1℃时，将30g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，搅拌使其充分溶解，所得溶液为
     
    （填“饱和”或“不饱和”）溶液；
    （4）t1℃时，将30g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，然后将烧杯内的物质加热至t2℃，该溶液中溶质质量与溶液质量的最简整数比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合如图实验装置图1回答问题：

    （1）图2四种途径都可以得到氧气：从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，
     
    （填“甲”、“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求．写出通过此途径制取氧气的化学方程式
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，选用的发生装置是A，试管中棉花团的作用是
     
    ；陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起
     
    作用．实验结束后，陈超问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因
     
    ．
    （3）实验室制取二氧化碳时，判断CO2已收集满的方法是
     
    ．
    （4）如果用锌粒与稀硫酸反应制取最轻的气体，应选择的收集装置是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用固体食盐配制一定质量、一定质量分数的氯化钠溶液，其实验步骤为：
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．用到主要仪器有
     
    ．

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