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【题目】下列物质在敞口容器中放置一段时间后,质量增加并有新物质产生的是:

A. 浓硫酸 B. 苛性钠固体

C. 浓盐酸 D. 碳酸钠晶体

【答案】B

【解析】A. 浓硫酸在敞口容器中放置一段时间后因吸水而质量增加,但没有新的物质生成,是物理变化; B. 苛性钠固体在敞口容器中放置一段时间后,和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠,质量增加;C. 浓盐酸 在敞口容器中放置一段时间后,因挥发质量减少; D. 碳酸钠晶体在敞口容器中放置一段时间后会发生分解反应,失去结晶水,而质量减少;选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 白炽灯灯丝是由金属钨(W)制成。已知钨(W)原子相对原子质量为184,其质子数为74,则钨(W)原子的核外电子数为

A.74 B.110 C.184 D.258

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示了初中化学中一些常见物质的相互转化关系(部分反应条件已省略).下列说法错误的是( )

A.圈Ⅰ中发生的反应可能都是分解反应

B.利用反应②可用来检验二氧化碳气体

C.圈Ⅱ中的化学反应说明氧气具有可燃性

D.利用反应①可制得烧碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向53g质量分数为10%的碳酸钠溶液中逐滴加入质量分数为5%的稀盐酸,生成二氧化碳的质量随加入盐酸质量的变化关系如图所示.(不考虑CO2的溶解)

已知:

OB段反应的化学方程式为Na2CO3+HCl═NaCl+NaH CO3

BD段(不含B点)反应的化学方程式为NaH CO3+HCl═NaCl+H2O+CO2

请回答:

(1)53g质量分数为10%的碳酸钠溶液中溶质质量为___________g.

(2)A点对应溶液中溶质有_________(填化学式).

(3)B点横坐标为________(计算结果保留1位小数,下同)

(4)假设C点横坐标为54.75,计算C点对应的二氧化碳质量.(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按如图所示装置进行实验(图中铁架台等仪器均已略去).先在试管Ⅱ中加入试剂乙,然后在试管Ⅰ中加入试剂甲,立即塞紧橡皮塞,一段时间后,观察到试管Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上实验现象的一组试剂是

A.甲:NaHCO3、稀HCl 乙:NaOH

B.甲:Al、稀H2SO4 乙:Ba(NO32溶液

C.甲:MgO、稀盐酸 乙:AgNO3

D.甲:Cu、稀H2SO4 乙:BaCl2溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙、X是初中化学常见的四中物质.它们的转化关系如图所示(部分产物略去,图中“”表示甲和丙都能与X反应生成乙).

(1)若甲为二氧化碳,乙为一氧化碳,丙为氧气.

X的化学式为   

甲、乙、丙三种气体中有毒的是   

(2)若甲为碳酸氢钠,乙为氯化钠,丙为碱.

丙的名称为   

物质X   (“能”或“不能”)清除铁制品表面的锈.

(3)若X为石灰水,甲为碳酸钠,丙为气体.

X与甲的溶液反应,其反应的类型是   

丙与足量X反应的化学方程式为   

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】电子数相同,质子数不同的两种粒子,他们可能是

A.两种不同元素的原子 B.同种元素的原子和离子

C.两种不同元素的离子 D.两种不同的分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分离氯化铁、氯化纳、硫酸钡的固体混合物,得到三种纯净物,应选用的一组试剂是:

A. 水、硝酸银、稀硝酸 B. 水、氢氧化钠、盐酸

C. 水、氢氧化钠、稀硝酸 D. 水、氢氧化钾、盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁粉与硫酸铜溶液反应,除了有红色固体生成外,还有一种无色无味的气体产生。为确定气体的成分,进行下列实验探究。

【猜想与假设】:依据____可知气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种。

【查阅资料】:

①SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色。

②O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,淀粉遇I2变蓝。

③H2、CO等气体能将氧化铜还原成铜。

【实验验证】:

(1)将气体通入酸性高锰酸钾溶液中,无现象,则该气体中 无SO2。小明同学认为没有必要做这个实验,只要根据“无色无味的气体”就可推导出该气体一定不是SO2,他的依据是_________________________

(2)用下列所示实验检验氢气和氧气:

A中观察到_____ ,证明无O2; B中观察到_____ ,证明该气体是H2

【实验反思】:(1)大家认为丙同学在加热之前,应对气体先________________以确保安全。

(2)由上述实验可知,硫酸铜溶液显 ______性(填“酸”或“碱”或“中”)。

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