【题目】有关物质之间的部分转化关系如图所示。下列说法中正确的是( )
A.①和⑤都必须通过化合反应实现
B.⑥一定是放热反应
C.③可通过光合作用实现
D.X可用于实验室制取氧气
【答案】C
【解析】
X与氧气相互转化,二氧化碳转化为X,水通电分解生成氧气和氢气,氢气在氧气中燃烧生成水,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,X是水。
A、反应①可能是蜡烛与氧气反应生成水和二氧化碳,该反应的生成物是两种物质,不属于化合反应;反应⑤是二氧化碳与碳在高温条件下反应一氧化碳,该是反应是由两种物质生成一种物质的反应,属于化合反应,①和⑤不一定必须通过化合反应实现,故A错误;
B、反应⑥是二氧化碳转化氧气,可以通过光合作用实现,光合作用不是放热反应,故B错误;
C、反应③是二氧化碳转化为水,可通过光合作用实现,故C正确;
D、水分解生成两种气体,一般不用于实验室制取氧气,故D错误。故选C。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合下图所示关系的是
A | B | C | D | |
X | 化合反应 | 化合反应 | 纯净物 | 燃烧 |
Y | 氧化反应 | 分解反应 | 混合物 | 缓慢氧化 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是石油综合利用的部分流程图,请回答下列问题:
(1)石油是_____能源(填“可再生”或“不可再生"),分馏塔中利用石油各成分的_____不同将它们分离,列举一种减压分馏的产品_____
(2)常压分馏可以得到汽油和柴油,其中汽油属于_____ (填所属物质类别)。它们燃烧时产生的污染气体有_____(填一种),会对空气造成污染。
(3)石油炼制可以使石油资源综合利用,其重要意义是(写一条)_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)现有H、C、O、Na四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
①人体中含量最多的物质___________;
②酒精灯中的燃料主要成分________;
③汽水中的酸 ____________;
④食用纯碱碳酸钠___________。
(2)如图为某抗酸药的实物图,请回答下列问题:
①图中标示的物质中,含有的金属元素是(填元素符号)_______;该药片主要成分氢氧化铝的化学式是_________。
②药片使用完以后,该塑料包装可用于微型实验,其优点是___________;同学们用该塑料包装制氧气,写出该反应的化学方程式________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】能源与环境已成为人们日益关注的问题。
(1)目前人们利用最多的能源是煤、石油和_________等化石燃料。
(2)汽车使用乙醇汽油可减少对环境的污染,请写出乙醇充分燃烧的方程式:___________
(3)按要求各写出一个有二氧化碳生成的化学方程式:
①置换反应:___________________;②分解反应:__________________ 。
(4)某气体由CH4、C3H4、C3H6中的一种或几种组成,取该气体样品在氧气中完全燃烧,测得生成的二氧化碳和水的质量比为22∶9,下列对该气体组成判断正确的是____
A 该气体可能是CH4和C3H4 B 该气体中一定没有C3H4
C 该气体可能是CH4和C3H6 D 该气体不可能是C3H6
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】课堂上教师要求学生根据以下实验装置准确测定出某混合气体中(成分:CO、CO2、H2)各组分的质量分数,实验台上提供的试剂有:足量澄清石灰水,浓硫酸。浓硫酸可以吸收除去水分,假定每步处理及反应完全进行。
为了准确测定气体的质量分数,设计了如上的装置,甲乙丙戊下都有一个电子天平,思路有如下
①实验前应先通一段时间氮气,然后进行测定实验。
②进行测定实验时,应先用管式炉加热,再打开活塞K缓缓通混合气体,待气体全部通入后,再缓缓通入氮气,待丁装置的质量不再变化,先…,再…
③实验结束后,甲装置质量增加2.2g乙装置质量不变化,丁装置质量增加3.6g,戊装置质量不变化,该班同学计算出该混合气体中各组分的质量分数。
依据上述实验,请回答下列问题
(1)甲中试剂的作用是_____。
(2)乙,丁中的试剂分别是_____。
A 澄清石灰水 澄清石灰水
B 澄清石灰水 浓硫酸
C 浓硫酸 浓硫酸
D 浓硫酸 澄清石灰水
(3)步骤②中,待丁装置中的质量不再变化时,先_____后_____。
(4)实验中戊的作用是_____。
(5)写出丙中的一个化学反应方程式_____。
(6)依据实验数据,混合气体中CO的质量分数为_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
(1)写出标号仪器的名称 ①_____②_____
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置_____(填字母序号),该反应的化学反应式_____。但需在管口放棉花,作用是_____,若用装置D收集氧气,验满的方法是_____。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C比B的优点是_____。
(3)欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从_____(填“a”或 “b”)端通入。
(4)用装置F收集氧气时,下列实验操作正确的是_____(填序号)。
A 加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中
B 加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体
C 待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上
D 排水法收集完氧气后,先熄灭酒精灯,再将导气管从水槽中移出
(5)实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制得氨气。氨气极易溶于水,且密度小于空气。实验室中制取氨气的发生和收集装置为_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学利用“多米诺骨牌”效应,设计了如图气体制取与性质验证的组合实验,打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色.请看图回答问题:
(1)D中反应的化学方程式_____,B中白磷不燃烧,原因是_____;
(2)E中看到的现象是_____,其中发生反应的化学方程式为_____;
(3)用F装置收集气体的依据是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一定质量的锌、铁分别和等质量、等浓度的盐酸反应,产生氢气质量与时间的关系如图所示,下列说法正确的是( )
A.t1时,产生氢气的速率锌比铁慢
B.t1时,产生氢气的质量铁比锌大
C.t2时,参加反应锌的质量大于参加反应铁的质量
D.t2时,锌、铁消耗的盐酸质量相同
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com