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科目:初中化学 来源: 题型:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中. ②分别向A、B两试管中同时加入等质量(少量)的某物质X,观察现象. |
A试管中无明显现象 B试管中有气泡产生 |
(1)A试管中的无色液体是: 水 水 .B试管中的无色液体是: 双氧水 双氧水 . |
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科目:初中化学 来源:2013届江苏省姜堰市九年级上学期期中考试化学试卷(带解析) 题型:探究题
(7分)请你参与对水的有关探究,并回答相关问题:
(1)区别蒸馏水和硬水(含CaCl2)两瓶液体的方法有多种。小张采用的方法是:分别取样于蒸发皿中,加热蒸干,有固体析出的是硬水.您还可用 物质来鉴别;
(2)构建和谐社会,建设新农村的目标之一是让农民饮上自来水。二氧化氯ClO2是代替Cl2的新一代饮用水的消毒剂,二氧化氯通常为带有浅黄绿色的有毒气体,有类似氯气般窒息性臭味;二氧化氯易溶于水,但是其水溶液不稳定,会逐渐分解产生氯气逸出;受热或遇光照时二氧化氯易分解,生成氧气和氯气引起爆炸。请回答下列有关问题:
①C1O2中氯元素的化合价为__ __;②二氧化氯受热分解时的表达式 _
(3)今年3月22日世界环境水日主题是:“水与粮食安全”。下列与保护水资源有关的是 ![]()
| A.禁止吸烟 | B.节约用水 | C.回收循环利用 | D.禁止燃放鞭炮 |
| 优质化肥 国内首创 尿素[CO(NH2)2] 含氮量全球最高(50%) |
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科目:初中化学 来源:2012-2013学年江西省九年级第一次段考化学试卷(解析版) 题型:探究题
(5分)被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”的双氧水,通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容:
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实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
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①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中。 ②分别向A、B两试管中同时加入等质量(少量)的某物质X,观察现象。 |
A试管中无明显现象 B试管中有气泡产生
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(1)A试管中的无色液体是:_________。 B试管中的无色液体是:________。 |
(2)该物质X可能是________。
(3)如何验证B试管中产生的气体(写出操作步骤、实验现象和结论)?
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科目:初中化学 来源:2012-2013学年江西省吉安市朝宗实验学校九年级(上)第一次段考化学试卷(解析版) 题型:解答题
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中. ②分别向A、B两试管中同时加入等质量(少量)的某物质X,观察现象. | A试管中无明显现象 B试管中有气泡产生 | (1)A试管中的无色液体是:______. B试管中的无色液体是:______. |
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