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    （1）完成下列①②③反应的化学方程式
    ①硫的燃烧：
     
    ．②铁丝的燃烧：
     
    ．③氢气的燃烧：
     
    ．
    （2）如图1所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答下列问题：
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    ①在图1C中，木炭在氧气中燃烧的化学方程式为
     
    ，燃烧的现象是
     
    ；燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是
     
    ．
    ②把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，为什么要由瓶口向下缓慢插入
     
    ．
    （3）用来测定空气成分的方法很多，图2所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：
    第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
    第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
    第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的
    1
    5
    ．
    请回答下列问题：
    ①红磷在空气中燃烧的化学方程式为
     
    ，上面的实验同时证明了氮气 具有
     
    的化学性质．
    ②实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的
    1
    5
    ，你认为导致这一结果的原因可能是
     
    ．
    ③某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图3所示），你认为改进后的优点是：
     
    ．
    分析：（1）根据物质燃烧的反应写出反应的方程式；
    （2）
    ①根据木炭在氧气中燃烧的现象、生成物的性质分析回答．
    ②根据气体的体积受热膨胀分析．
    （3）
    ①根据红磷燃烧的反应写出反应的方程式；根据红磷的熄灭，瓶内剩余的气体主要是氮气，分析氮气的性质；
    ②根据测定空气中氧气的体积分数实验的注意事项分析回答；
    ③根据装置是密封的特点分析优点
    解答：解：（1）
    ①硫的燃烧生成了二氧化硫，反应的方程式是：S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2．
    ②铁丝的燃烧生成了四氧化三铁，反应的方程式是：3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4．
    ③氢气的燃烧生成了水，反应的方程式是：2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O．
    （2）
    ①木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳，反应的方程式是：C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2；反应的现象是：发出白光、放出热量．由于二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．所以，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是：澄清石灰水变浑浊．
    ②把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，由于木炭燃烧产生了大量的热，氧气受热体积膨胀．所以，由瓶口向下缓慢插入的原因是：防止氧气受热扩散．
    （3）
    ①红磷燃烧的生成了五氧化二磷，反应的方程式是：4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5；通过上述实验，由红磷的熄灭，瓶内剩余的气体主要是氮气可知氮气的化学性质是：氮气不燃烧、不支持燃烧．
    ②实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的
    1
    5
    ，导致这一结果的原因可能是：红磷的量不足，装置漏气等．
    ③改进后装置的有点有：气密性好，可减小误差，实验准确；防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气．
    故答为：（1）①S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2；②3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4；③2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O．（2）①C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2；发出白光、放出热量．澄清石灰水变浑浊②防止氧气受热扩散．（3）①4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5；不燃烧、不支持燃烧．②红磷的量不足，装置漏气等．③实验准确，防止污染空气．
    点评：本考点考查的是空气中氧气含量的探究实验，是中考的主要考点之一．本题根据实验操作图，回忆实验中现象，由实验中的注意事项，对实验结果进行评价，从而理解该实验的探究目的．对实验结果进行评价，是近几年中考的重点之一，要好好把握．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）完成下列反应的文字表达式，并注明反应的基本类型．
    ①铁丝在氧气中燃烧
     
    ；
     

    ②高锰酸钾制氧气
     
    ；
     

    （2）在下列物质中：①高锰酸钾；②氯化钾；③二氧化硫；④空气．
    含有氧分子的是
     
    （填序号，下同）含有氧元素的有
     
    ，不是纯净物的是
     
    ，属于氧化物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）完成下列反应的文字表达式，并注明反应的基本类型．
    ①铁丝在氧气中燃烧
     
    ；
     

    ②高锰酸钾制氧气
     
    ；
     

    （2）在下列物质中：①高锰酸钾②氯化钾③二氧化硫④空气
    含有氧分子的是
     
    （填序号，下同）含有氧元素的有
     
    ，
    不是纯净物的是
     
    ，属于氧化物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将宏观、微观用化学符号联系在一起是化学学科的特点．
    （1）完成下列表格，将表格中画有“？”的位置填写上相应的内容
      A B C D
    微观示意图        
    化学符号 2O2 3NH3 3H2O
    3N2、O2、H2
    3N2、O2、H2
     
    （2）观察A、B、C、D四幅图，其中B图中每个分子含有
    4
    4
    个原子；可以用来表示混合物的微观构成的是
    D
    D
    （填示意图的字母序号）．
    （3）在一定的条件下，图A和B中的物质能够发生化学反应生成E和F，其微观示意图如下所示：

    ①若F为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的E和F的质量比
    27：14
    27：14
    ．
    ②若F为氧化物，且A和B的分子个数比为5：4，则该反应的化学方程式为
    5O2+4NH3
     一定条件 
    .
     
    6H2O+4NO
    5O2+4NH3
     一定条件 
    .
     
    6H2O+4NO
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）完成下列反应的方程式，并注明反应的基本类型．
    ①铁丝在氧气中燃烧
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    ；
    化合反应
    化合反应
    ．
    ②加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ；
    分解反应
    分解反应
    ．
    （2）在下列物质中：
    ①过氧化氢 ②氯化钾 ③二氧化硫 ④空气
    含有氧分子的是
    ④
    ④
    （填序号，下同）含有氧元素的有
    ①③④
    ①③④
    ，不是纯净物的是
    ④
    ④
    ，属于氧化物的是
    ①③
    ①③
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）完成下列反应方程式并回答有关问题：
    ①红磷除去空气中的氧气：
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    ，属于
    化合
    化合
    （填“化合”或“分解”）反应．②点燃镁条：
    2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO
    2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO
    ，先用砂纸把表面灰色的氧化膜磨净，镁条露出
    银白
    银白
    色的金属光泽，为防止烧坏桌面，桌面应垫上
    石棉网
    石棉网
    ．
    （2）量取8mL稀硫酸，应选用
    B
    B
    （填字母）的量筒．
    A．5mL     B．10mL     C．100mL．

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