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【题目】下列关于水的叙述正确的是(  )

A.水是由氢气分子和氧气分子组成B.电解水是将化学能转化为电能

C.煮沸可以使大多数硬水软化D.明矾可用于吸附水中的色素和味

【答案】C

【解析】

A、水是由水分子构成的,水中没有氢分子和氧分子,故错误;

B、电解水的过程是电能转化为化学能的过程,故错误;

C、煮沸过程中,可溶性的钙镁离子化合物会转化为沉淀,而达到软化的目的, 故正确;

D、明矾能使水中不溶性固体小颗粒凝聚,而使悬浮物聚集在一起形成较大的颗 粒,加快沉降;活性炭具有吸附性,可用于吸附水中的色素和异味,故说法错误。

故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于化学反应现象的说法,正确的是(  )

A.铁丝在空气中能燃烧,火星四射

B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

C.镁条在氧气中燃烧时,生成氧化镁固体

D.红磷燃烧产生大量白色烟雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从微观的角度,物质发生“热胀冷缩”现象的原因是(  )

A.分子不断运动B.分子质量很小C.分子间有间隔D.分子构成物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列反应属于化合反应的是(

A.酒精+氧气+二氧化碳B.碳酸钙氧化钙+二氧化碳

C.+硫酸硫酸锌+氢气D.+氧气氧化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】牙膏是生活中常见的物质,其配料成分有摩擦剂、增稠剂、发泡剂等,其中摩擦剂的类型有很多,如CaCO3、Al(OH)3、SiO2或这些物质的混合物。我校兴趣小组想研究牙膏摩擦剂的成分。
【提出问题】该牙膏中CaCO3的质量分数是多少?
【查阅资料】1、氢氧化钡、氢氧化钠有和氢氧化钙相似的化学性质,能吸收二氧化碳生成碳酸钡沉淀和碳酸钠。2、碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的固体混合物,能较好的吸收二氧化碳和水。3、浓硫酸具有较强的吸水性,可作为气体的干燥剂。盐酸是氯化氢气体溶于水得到的溶液,具有挥发性。碳酸氢钠可以和盐酸反应生成二氧化碳气体。
【实验装置】

(1)【实验步骤】
按上图连接好装置后,发现一处明显的错误,改正为
(2)重新连接好装置,并
(3)在B装置中加入牙膏样品8.00g;
关闭K1 , 打开K2 , 向牙膏样品中滴入10%的稀盐酸,至 , 停止滴加稀盐酸;
(4)关闭K2 , 打开K1 , 缓慢地通入空气至C中不再产生沉淀;
将C装置中的固液混合物过滤、、烘干后称量其质量;
(5)重复实验。(已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙,其他成分不和盐酸反应,装置内试剂均足量。)
【实验数据】重复实验,3次数据记录如下:

实验次数

实验1

实验2

实验3

C装置中沉淀质量(g)

3.93

3.94

3.95

【实验分析及数据处理】
①三次实验取平均值的意义是
②实验步骤(4)中缓慢通空气的目的是
③若没有A装置,则测定结果将。(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
④D装置的作用是
⑤据上表数据,计算该牙膏样品中CaCO3的质量分数是多少
(6)【实验反思】
下列各项措施中,能提高测定准确度的是 (填序号)。
A.在装置A,B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶
B.在装置B,C之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶
C.缓缓滴加稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质在空气或氧气中燃烧时的实验现象描述正确的是(

A. 红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾

B. 细铁丝在空气里剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质

C. 硫在氧气中燃烧,发出黄色火焰,生成无色无味的气体

D. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化,其中不正确的是( )
A.向一定量过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰

B.向相同质量与浓度的稀盐酸分别加入足量的铁粉和锌粉

C.向相同质量的铁粉和锌粉中分别加入足量稀盐酸

D.一氧化碳与一定量氧化铁在高温条件下完全反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学利用实验室准备好的固体食盐、水以及一些相应的仪器配制50g5%的食盐溶液,下列说法正确的是

A. 需要用到的仪器是:托盘天平、量筒、试管、烧杯、玻璃棒

B. 实验基本步骤为:计算、称量、溶解

C. 量取水时仰视液面读数

D. 称量时左盘放2g砝码,游码移至0.5g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2019年是元素周期表年,下列元素中属于非金属元素的是

A. NaB. MgC. SD. Zn

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