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【题目】结合下列给出的实验仪器,回答在实验室里制取氧气并完成其性质实验的有关问题。

1)仪器a的名称是________

2)利用高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集氧气

①若要制取两瓶氧气(总质量为3.2g),至少需要________gKMnO4完全分解;

②组装完整装置时,需要上图给出的仪器中的bdfhjkmn_______

3)选择气体的制取装置时,需要考虑________,反应条件和气体的性质。

【答案】锥形瓶 31.6 ce 反应物状态

【解析】

1a是作为常温反应装置的锥形瓶;

2)①设所需高锰酸钾质量为m

m=31.6,所以所需高锰酸钾质量为31.6g

②高锰酸钾加热制取氧气,除了上述装置,还需要酒精灯加热,试管作为发生装置,所以为ce

3)高锰酸钾是固体需要加热制取氧气,而过氧化氢溶液加入二氧化锰,则是固液不需要加热就可以制取氧气,所以反应物状态可以决定发生装置是加热装置还是不加热装置。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将盛有等质量、等质量分数且足量的稀盐酸的两只烧杯,放在托盘天平的左右两盘,天平平衡。在左盘烧杯中加入10克碳酸钙,若要使天平重新平衡,则右盘烧杯中应加入的物质是

A.10克碳酸钾和碳酸钠

B.5.6克氧化钙和氧化锌

C.10克碳酸镁和碳酸氢钠

D.10克镁粉和铜粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCD是初中化学常见的四种不同类别的化合物。D固体俗称干冰,可用于人工降雨。它们之间的转化和反应关系如图。(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,表示相连两物质能发生化学反应。部分反应物、生成物及反应条件已略去,请回答:

1D的化学式为_____

2A所属的物质类别是_____

3BC反应的化学方程式是_____,该反应的基本类型是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按下图所示装置进行实验(图中铁架台均已略去).先在试管中加入试剂乙,然后在试管中加入试剂甲,立即塞紧橡皮塞,一段时间后,观察到试管中有白色沉淀生成.符合以上实验现象的一组试剂是

A. 甲:NaHCO3、稀HCl;乙:NaOH溶液

B. 甲:Al、稀H2SO4;乙:BaNO32溶液

C. 甲:MgO、稀盐酸;乙:AgNO3

D. 甲:Cu、稀H2SO4;乙:BaCl2溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从分子的角度分析并解释下列事实,错误的是

A.酒香不怕巷子深---------分子在不断地运动

B.1滴水大约有个水分子---------分子很小

C.将氧气制成液氧,体积变小---------分子体积变小.

D.水是无味的,蔗糖是甜的---------不同种分子性质不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小海同学在探究铝、铜和银三种金属活动性顺序时做了以下实验,下列说法正确的是(  )

A.胶头滴管的使用方法操作正确

B.该实验能得出金属活动性顺序为银

C.甲、乙中观察到的实验现象相同

D.甲、乙中发生的反应都属于置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如下所示,下列说法正确的是

A. 该反应是化合反应

B. 该反应有2种生成物

C. 每个生成物分子由3个原子构成

D. 参加反应的分子的个数比是2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)在化学课上,甲同学将燃烧的钠迅速伸人到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质。

[提出问题]黑色颗粒和白色物质是什么?

[进行猜想]甲认为黑色颗粒是碳,白色物质可能是Na2ONa2ONa2CO3____________________,乙同学还认为白色物质是氢氧化钠。

甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的,其理由是____________________________________

[查阅资料]氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠: ;常温下饱和Na2CO3溶液的PH值约为12

[实验探究]甲同学对白色物质进行实验探究。

实验方案

实验操作

实验现象

结论

方案1

取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液

溶液变成红色

白色物质为Na2O

方案2

取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2 溶液

出现白色沉淀

白色物质是Na2CO3

静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液

无明显现象

[反思评价]丙同学认为方案1得到的结论不正确,其理由是___________________________

[得出结论]钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为__________________________

(2)某研究性学习小组设计了用沉淀法测定纯碱( Na2CO3)样品(只含NaCl杂质)Na2CO3质量分数的实验方案

[实验原理]利用碳酸根离子与钙离子结合生成沉淀,通过沉淀的质量而得出碳酸钠的质量分数

[实验步骤]

托盘天平称取样品22.0g放人烧杯中,加水使其完全溶解

②验证Na2CO3已完全反应的方法是:静置,向上层清液中滴加____________溶液,如果没有白色沉淀生成,即可证明;

③过滤、操作X、干燥、称量沉淀的质量为20.0g,操作X的名称是___________,如果缺少此操作会造成碳酸钠质量分数___________(偏高”“偏低不变”)

④通过以上提供的数据计算出样品中碳酸钠的质量分数为多少?_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用溶解度曲线,可以获得许多有关物质溶解度的信息。下图是a、b两物质的溶解度曲线。有关叙述正确的是

A. a的溶解度大于b的溶解度

B. a物质中混有少量b物质时,可以用蒸发结晶的方法除去b

C. 10℃时,取相同质量的a、b两物质分别配成饱和溶液所需水的质量是a大于b

D. t℃时a、b的饱和溶液升温至40℃,其溶液中溶质的质量分数为a大于b

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